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        1. 20、在一次探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,某教師用下圖所示裝置設(shè)置問題情景,要求學(xué)生通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并用初中化學(xué)知識(shí)來進(jìn)行分析推理:(圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器未畫出)
          實(shí)驗(yàn)時(shí),通過足夠的壓力作用使氣體x從左向右依次通過灼熱的y、裝置(b)、(c)…,學(xué)生記錄了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
          ①(a)中y逐漸由黑色變?yōu)榧t色;②(b)中z變?yōu)樗{(lán)色;③(c)中出現(xiàn)渾濁.
          請(qǐng)你據(jù)此分析推斷,回答下列問題:
          (1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:y
          CuO
          ,z
          CuSO4
          ;
          (2)裝置(d)的作用是
          防止尾氣進(jìn)入空氣造成污染

          (3)將x的三種可能組成填于下表.(注意不能填寫與(a)、(b)、(c)裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象無關(guān)的氣體)
          分析:(1)根據(jù)y逐漸由黑色變?yōu)榧t色;(b)中z變?yōu)樗{(lán)色這兩種現(xiàn)象來推測(cè);
          (2)根據(jù)尾氣處理裝置的作用回答;
          (3)根據(jù)各裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來推測(cè)氣體組成.
          解答:解:(1)y逐漸由黑色變?yōu)榧t色,常見的紅色固體是銅,黑色固體是氧化銅就能滿足此現(xiàn)象故黑色物質(zhì)是氧化銅;固體由白色變?yōu)樗{(lán)色說明白色物質(zhì)是硫酸銅,遇到水就能變成藍(lán)色,是用來檢驗(yàn)水的;
          (2)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)尾氣可能有毒污染空氣,所以要進(jìn)行尾氣處理,裝置(d)的作用是防止尾氣進(jìn)入空氣造成污染;
          (3)由黑色變?yōu)榧t色說明氣體中有還原性氣體,具有還原性的氣體有:氫氣、一氧化碳;(b)中z變?yōu)樗{(lán)色說明有水生成,石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成,也就是說該氣體該氣體通過氧化銅后既有水生成,也有二氧化碳存在.
          故答案為:(1)yCuO;z無水CuSO4(或CuSO4
          (2)防止尾氣進(jìn)入空氣造成污染
          (3)
          [無水CuSO4(白色粉末)遇水能生成藍(lán)色的硫酸銅晶體(CuSO4?5H2O)]
          點(diǎn)評(píng):通過做本題可知道檢驗(yàn)水的存在用硫酸銅,能夠變藍(lán)即可,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,能夠使黑色氧化銅變?yōu)榧t色的氣體具有還原性.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的藥品應(yīng)分類有序地?cái)[放.在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了下列藥品,(1)鹽酸,(2)硫酸,(3)氫氧化鉀,(4)氫氧化鈣,(5)硝酸銀,(6)
          碳酸鈉
          碳酸鈉
          (7)鎂帶(8)銅,其中橫線空白處的試劑瓶的標(biāo)簽破損(如圖所示)
          (1)(1分)欲比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,可選用上述藥品中的
          (5)(8)
          (5)(8)
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填序號(hào));
          (2)(2分)上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì).試舉一例,說明變質(zhì)的原因
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          (用方程式來表示);
          (3)(7分)同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分.
          【分析思考】根據(jù)藥品分類擺放的原則,該藥品可能是
          C
          C
          ;
          A.酸       B.堿      C.鹽       D.單質(zhì)
          【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B還可能是
          碳酸氫鈉
          碳酸氫鈉
          溶液
          【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
          (Ⅰ)小明想測(cè)定該溶液的酸堿度,不能使用下列物質(zhì)中的
          AC
          AC

          A.石蕊溶液           B.PH試紙           C.酚酞溶液
          (Ⅱ)小明測(cè)得該溶液的PH值大于7.小強(qiáng)選用所擺放的試劑,在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是Na2CO3溶液.請(qǐng)你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
          選用試劑(填入序號(hào)) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          產(chǎn)生大量氣泡 原試劑是Na2CO3溶液.
          [反思與評(píng)價(jià)]小偉對(duì)小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑,認(rèn)為該試劑還可能是
          碳酸氫鈉
          碳酸氫鈉
          溶液.
          因?yàn)?!--BA-->
          碳酸鈉和碳酸氫鈉都可以和鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡
          碳酸鈉和碳酸氫鈉都可以和鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡
          .根據(jù)你學(xué)習(xí)過的某種滅火器原理的有關(guān)知識(shí),你認(rèn)為可以用
          加熱并驗(yàn)證是否有二氧化碳生成
          加熱并驗(yàn)證是否有二氧化碳生成
          的方法加以鑒別.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的藥品應(yīng)分類有序地?cái)[放。在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了下列藥品,(1)鹽酸,(2)硫酸,(3)氫氧化鉀,(4)氫氧化鈣,(5)硝酸銀,(6)       (7)鎂帶(8)銅,其中橫線空白處的試劑瓶的標(biāo)簽破損(如圖所示)

          (1)(1分)欲比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,可選用上述藥品中的____________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填序號(hào));

          (2)(2分)上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)。試舉一例,說明變質(zhì)的原因________________________(用方程式來表示);

          (3)(7分)同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分。

          【分析思考】根據(jù)藥品分類擺放的原則,該藥品可能是___;A.酸B.堿 C.鹽D.單質(zhì)

          【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B還可能是_________溶液

          【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】

          Ⅰ.小明想測(cè)定該溶液的酸堿度,不能使用下列物質(zhì)中的_________

              A 石蕊溶液           B PH試紙           C酚酞溶液

          Ⅱ.小明測(cè)得該溶液的PH值大于7。小強(qiáng)選用所擺放的試劑,在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通

          過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是Na2CO3溶液。請(qǐng)你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

          選用試劑(填入序號(hào))

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          _________

          產(chǎn)生大量氣泡

          原試劑是Na2CO3溶液。

          【反思與評(píng)價(jià)】小偉對(duì)小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑,認(rèn)為該試劑還可能是_____________溶液。

          因?yàn)開__。根據(jù)你學(xué)習(xí)過的某種滅火器原理的有關(guān)知識(shí),你認(rèn)為可以用___的方法加以鑒別。

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          科目:初中化學(xué) 來源:《6.3 二氧化碳和一氧化碳》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

          在一次探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,某教師用下圖所示裝置設(shè)置問題情景,要求學(xué)生通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并用初中化學(xué)知識(shí)來進(jìn)行分析推理:(圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器未畫出)

          實(shí)驗(yàn)時(shí),通過足夠的壓力作用使氣體x從左向右依次通過灼熱的y、裝置(b)、(c)…,學(xué)生記錄了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
          ①(a)中y逐漸由黑色變?yōu)榧t色;②(b)中z變?yōu)樗{(lán)色;③(c)中出現(xiàn)渾濁.
          請(qǐng)你據(jù)此分析推斷,回答下列問題:
          (1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:y______,z______;
          (2)裝置(d)的作用是______;
          (3)將x的三種可能組成填于下表.(注意不能填寫與(a)、(b)、(c)裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象無關(guān)的氣體
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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

          在一次探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,某教師用下圖所示裝置設(shè)置問題情景,要求學(xué)生通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并用初中化學(xué)知識(shí)來進(jìn)行分析推理:(圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器未畫出)

          實(shí)驗(yàn)時(shí),通過足夠的壓力作用使氣體x從左向右依次通過灼熱的y、裝置(b)、(c)…,學(xué)生記錄了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
          ①(a)中y逐漸由黑色變?yōu)榧t色;②(b)中z變?yōu)樗{(lán)色;③(c)中出現(xiàn)渾濁.
          請(qǐng)你據(jù)此分析推斷,回答下列問題:
          (1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:y______,z______;
          (2)裝置(d)的作用是______;
          (3)將x的三種可能組成填于下表.(注意不能填寫與(a)、(b)、(c)裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象無關(guān)的氣體
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