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        1. 【題目】根據(jù)如圖中a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

          1P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關系為b____c(填、“=”,下同)。

          2)將t2 b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為b____c 。

          3t2℃時,28 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為____________。

          4b中含有少量的a,若要提純b,可采用_________________結晶的方法。

          【答案】b=c bc 75 降溫 或者 冷卻熱飽和溶液法

          【解析】

          1)曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度相等;

          2t2℃時,將b、c兩物質(zhì)的溶解度b大于c,所以該溫度下b、c的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也是b大于c;降低溫度b的溶解度減小析出晶體,仍是飽和溶液,c的溶解度增大,但不會析出晶體所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;因t1℃時b的溶解度大于t2℃時c的溶解度,根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式:×100%可知,將t2℃時bc兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為:bc;

          3t2℃時,b物質(zhì)的溶解度是50g,即100g水中溶解50g,所以50g水中只能溶解25g,所以所得溶液質(zhì)量為50g+25g=75g;

          4)如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑.由于b得的溶解度隨著溫度變化比較大,所以用降溫結晶或冷卻熱飽和溶液的方法析出晶體。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。下表是元素周期表的一部分,請回答下列問題:

          1H

          2He

          3Li

          4Be

          5B

          6C

          7N

          8O

          9F

          10Ne

          11Na

          12Mg

          13Al

          14Si

          15P

          16S

          17Cl

          18Ar

          (1)元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______(填字母)。

          A.相對原子質(zhì)量不同 B.質(zhì)子數(shù)不同 C.中子數(shù)不同

          (2)鎂元素的原子結構示意圖為,則m=______,該原子在化學反應中易______(填“得到”或“失去”)電子,說明元素的化學性質(zhì)與原子的______關系密切。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學用語是學習化學的重要工具。請按要求完成下列問題

          (1)寫出稀有氣體氦氣的化學式_____

          (2)某微粒的結構示意圖為,寫出該微粒的符號:_____

          (3)寫出五氧化二磷的化學式并標出其中磷元素的化合價_____。

          (4)處理汽車尾氣的化學反應的微觀示意圖如圖所示

          寫出其中一種生成物的化學式_____

          下面是某同學對化學用語與所表示的意義的描述,其中正確的是_____(填序號)

          ①FeCl2﹣﹣﹣氯化鐵②2Ca+﹣﹣﹣2個鈣離子③O2﹣﹣﹣2個氧原子④﹣﹣﹣鈉離子

          ⑤2H﹣﹣﹣2個氫元素④H2O﹣﹣﹣1個水分子⑥﹣﹣﹣氫氣中氫元素的化合價為0

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某校興趣小組在實驗室做制取氧氣的實驗,他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物6.0g放入大試管中進行加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表:

          反應時間/min

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          3.0

          3.5

          剩余固體質(zhì)量/g

          5.1

          4.5

          4.2

          4.08

          4.08

          4.08

          分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

          1)生成氧氣的質(zhì)量為_________g;在下圖中畫出生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間變化的關系曲線并標出曲線中必要的數(shù)據(jù)_________。

          2)計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量___________。(寫出計算過程)

          3)原合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為____________(結果精確到0.1%)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與生活、生產(chǎn)息息相關,請運用化學知識回答以下問題。

          1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,這是因為_____________________________。

          2)車用乙醇汽油中,乙醇的作用是(用化學方程式表示)_________________________。

          3)醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇,而不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是(用化學方程式表示)______________________________。

          4)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬,可回收硫酸亞鐵和銅。該反應的化學方程式是____________________________________

          5)催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳氫化合物等有害物質(zhì)向大氣中排放。催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑。請寫出CONO在催化劑的作用下發(fā)生反應生成CO2N2的化學方程式___________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源。請回答下列有關水的問題:

          1)從組成的角度:水是由_____組成的(填寫編號)

          A.氫元素和氧元素 B.氫原子和氧原子 C.氫氣和氧氣

          2)從微觀角度:下圖可以表示構成水的微粒的是_____ (填寫編號)

          3)從資源角度看:水是寶貴的自然資源,圖1是凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是______

          A.能殺菌消毒

          B.利用這個凈化水的裝置可以把硬水軟化

          C.可除去水中的部分不溶性雜質(zhì)

          D.利用此裝置凈化得到的水仍然是混合物

          4)從變化的角度看:

          ①水通電可發(fā)生分解反應。電解一定量的水,正極產(chǎn)生的氣體是______(寫化學式),當正極產(chǎn)生的氣體約為5mL時,負極產(chǎn)生的氣體體積為______

          ②圖2是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

          1t1時,甲、乙兩種物質(zhì)的___相等.

          2t2時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關系為:甲____乙(填、“=”).

          3)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P說法正確的是____(填序號,下同)

          A.溶劑質(zhì)量一定變小 B.溶質(zhì)質(zhì)量一定變大

          C.溶液濃度可能變大 D.溶液質(zhì)量可能不變

          4)現(xiàn)有同時含甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液.若要從該溶液中提取純凈的乙物質(zhì),具體的操作是____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】4分) 常溫下,氯氣(Cl2)是一種黃綠色由刺激性氣味比空氣重的有毒氣體,常用于自來水消毒,原因是氯氣能與水反應生成次氯酸(HClO)和氯化酸,其中次氯酸能殺菌消毒,次氯酸不穩(wěn)定,見光易分解成氯化氫和一種單質(zhì)氣體.根據(jù)以上信息回答下列問題:

          1)氯氣的物理性質(zhì)是(只寫2點)

          2)寫出次氯酸中氯元素的化合價

          3)寫出氯氣與水反應的化學反應方程式

          4)寫出次氯酸分解的化學反應方程式

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】計算:將16g高錳酸鉀加熱一段時間后停止加熱,冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為14.4g,

          (1)通過化學方程式計算剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量__________________

          (2)上述反應過程中相關量的變化大致如圖,正確的是_____(填序號)

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