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        1. 構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建平安城市,需要我們每一個同學(xué)增強(qiáng)安全意識,懂得交通、用電、飲食、用火等安全知識.下列圖示的做法中,你認(rèn)為較為安全的是


          1. A.
            (1)(2)
          2. B.
            (1)(4)
          3. C.
            (2)(3)
          4. D.
            (3)(4)
          B
          分析:(1)根據(jù)防觸電的要求判斷.
          (2)根據(jù)熄滅酒精燈的方法、原理、注意事項(xiàng)判斷.
          (3)根據(jù)預(yù)防觸電的要求判斷.
          (4)根據(jù)滅火的原理判斷.
          解答:(1)為防止觸電,應(yīng)先切斷電源,再去滅火,所以正確.
          (2)酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,否則會造成失火,所以錯誤.
          (3)用濕布擦電器會引起觸電,所以錯誤.
          (4)炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,可以隔絕氧氣或空氣,從而達(dá)到滅火的目的,所以正確.
          故選B.
          點(diǎn)評:燃燒和爆炸是初中化學(xué)上的兩個基本概念,是考查的重點(diǎn)之一,主要以考查燃燒的定義、燃燒的條件和滅火的原理、爆炸的分類和發(fā)生條件、防火防爆的措施等,理解燃燒和爆炸的定義是解題的前提.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和檢驗(yàn)有關(guān)性質(zhì)的一些裝置,請回答有關(guān)問題:

          (1)請寫出圖中儀器的名稱①________,②________.
          (2)實(shí)驗(yàn)室常用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,當(dāng)看到有________現(xiàn)象時,說明集氣瓶中已收集滿氣體.實(shí)驗(yàn)完畢,為防止水倒吸,拆卸裝置時應(yīng)________.
          (3)若用B或C裝置制取氧氣,其化學(xué)方程式為________.有的同學(xué)認(rèn)為也可用B或C裝置制取氫氣,你是否贊同他們的想法?為什么?________.
          (4)小馬為測定某固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將B裝置的收集部分換成圖2,通過測出反應(yīng)后CO2氣體的體積,計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          你認(rèn)為小馬所測的CO2氣體的體積________(填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是________,你的改進(jìn)方案________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          人們常用形象的圖式來描述物質(zhì)世界
          例如:水的電解可表示為:
          可見,化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中可能有變化的是


          1. A.
            原子的數(shù)目
          2. B.
            分子的數(shù)目
          3. C.
            原子的種類
          4. D.
            分子的種類

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列現(xiàn)象或事實(shí),用相關(guān)知識解釋不正確的是
          現(xiàn)象或事實(shí)解釋
          A熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變
          B一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)不同物質(zhì)不同,分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同
          C氧化汞加熱分解成金屬汞和氧氣在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分
          D品紅在水中擴(kuò)散分子在不停運(yùn)動


          1. A.
            A
          2. B.
            B
          3. C.
            C
          4. D.
            D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列說法不正確的是


          1. A.
            檔案材料要用碳黑墨水筆填寫
          2. B.
            人的胃液里含有少量的鹽酸,可以幫助消化
          3. C.
            50mL水和50mL酒精混合后,得到l00mL酒精溶液
          4. D.
            沒有密封的餅干在空氣中逐漸變軟,說明空氣中含有水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          西藏地區(qū)地處高原,風(fēng)景獨(dú)特.蘇州及其平原地區(qū)的人初到西藏會發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”,這可能是由于


          1. A.
            高原與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同
          2. B.
            高原地區(qū)的空氣中氧氣含量過高
          3. C.
            高原地區(qū)的空氣中沒有二氧化碳
          4. D.
            高原地區(qū)的空氣中氧氣含量較少

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
          物質(zhì)ABCD
          反應(yīng)前的質(zhì)量/g55215
          反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測1279
          下列說法不正確的是


          1. A.
            上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
          2. B.
            該反應(yīng)中C與D的變化質(zhì)量比為3:2
          3. C.
            反應(yīng)后測得A的質(zhì)量為35g
          4. D.
            該反應(yīng)中生成C的質(zhì)量為7g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列圖象能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是


          1. A.
            向pH=3的溶液中不斷加水
          2. B.
            向鋅粒中逐漸加入稀硫酸
          3. C.
            向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液
          4. D.
            煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          將濃度為38%、密度為1.19g/cm3的濃鹽酸稀釋成10%稀鹽酸,需用到


          1. A.
            托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒
          2. B.
            量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管
          3. C.
            量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
          4. D.
            量筒、托盤天平、燒杯、玻璃棒

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          同步練習(xí)冊答案