日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (2010?白下區(qū)一模)小明在復(fù)習(xí)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)時(shí),列出了以下9種常見物質(zhì):O2、C、Fe、CO、CO2、CuO、稀鹽酸、NaOH溶液、CuSO4溶液.他發(fā)現(xiàn)上述物質(zhì)中,有些物質(zhì)能與其他三種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng).例如:NaOH溶液與CO2、稀鹽酸、CuSO4溶液都能反應(yīng).
          (1)請(qǐng)你仿照示例填寫表內(nèi)空格.
          編號(hào) 示例
          物質(zhì) NaOH溶液 O2
          CuO
          CuO
          能與其反應(yīng)的所有物質(zhì) CO2、稀鹽酸、CuSO4溶液
          C、Fe、CO
          C、Fe、CO
          C、CO、稀鹽酸
          (2)上表中,①所涉及的反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型都是
          化合
          化合
          反應(yīng);②所涉及的反應(yīng)中,反應(yīng)前后所有元素化合價(jià)均未發(fā)生變化的是
          CuO+2HCl═CuCl2+H2O
          CuO+2HCl═CuCl2+H2O
          (寫出化學(xué)方程式,下同),屬于置換反應(yīng)的是
          C+CuO
            △  
          .
           
          CO+Cu、CO+CuO
            △  
          .
           
          CO2+Cu
          C+CuO
            △  
          .
           
          CO+Cu、CO+CuO
            △  
          .
           
          CO2+Cu
          分析:可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
          解答:解:(1)①氧氣能和碳、鐵、一氧化碳等物質(zhì)反應(yīng),故填:C、Fe、CO;②C、CO、稀鹽酸能氧化銅反應(yīng),故填:CuO;
          (2)氧氣和C、Fe、CO之間的燃燒反應(yīng)是化合反應(yīng),反應(yīng)前后所有元素化合價(jià)均未發(fā)生變化的是:CuO+2HCl═CuCl2+H2O,置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和化合物的反應(yīng),如:C+CuO
            △  
          .
           
          CO+Cu、CO+CuO
            △  
          .
           
          CO2+Cu.故填:CuO+2HCl═CuCl2+H2O、C+CuO
            △  
          .
           
          CO+Cu、CO+CuO
            △  
          .
           
          CO2+Cu.
          點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)之間能否反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)以及反應(yīng)所屬類型.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?白下區(qū)一模)CO2是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究CO2的制取和性質(zhì).
          (1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2的裝置(如圖所示,夾持裝置省略).
          ①關(guān)閉彈簧夾,將干燥管小頭向下垂直放人盛有水的燒杯中,若觀察到
          無水進(jìn)入干燥管
          無水進(jìn)入干燥管
          ,則表明該裝置的氣密性良好.
          ②請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

          ③用該裝置制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是
          可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

          ④不能用鐵網(wǎng)代替銅網(wǎng)的原因是(用化學(xué)方程式表示)
          Fe+2HCl=FeCl2+H2
          Fe+2HCl=FeCl2+H2

          (2)該興趣小組將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?
          ①小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(如圖所示).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.
          小雯認(rèn)為上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng).其理由是
          CO2能溶于水,也能使瓶?jī)?nèi)氣壓降低
          CO2能溶于水,也能使瓶?jī)?nèi)氣壓降低

          小明針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn).請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法:
          將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實(shí)驗(yàn),看現(xiàn)象是否有差別
          將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實(shí)驗(yàn),看現(xiàn)象是否有差別

          ②小強(qiáng)取少量甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶中的溶液,加入一定量
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ,觀察到
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng).

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?白下區(qū)一模)如圖是某品牌奶粉包裝袋上的部分文字說明,根據(jù)說明判斷下列說法中正確的是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?白下區(qū)一模)利用化學(xué)知識(shí)對(duì)下列說法進(jìn)行判斷,其中正確的是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?白下區(qū)一模)關(guān)于“滅火器原理”,教材給出了如圖示.下列說法不正確的是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?白下區(qū)一模)下列各組溶液,不加其他試劑就能鑒別的是( 。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案