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        1. 【題目】保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。

          A.碳原子和氧分子B.二氧化碳分子

          C.碳分子和氧分子D.碳原子和氧原子

          【答案】B

          【解析】

          由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子。

          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于金屬材料的說法正確的是

          A.鋼的性能優(yōu)良,鋼是很純的鐵,屬于單質(zhì)鐵

          B.多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬好

          C.鋁比鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差

          D.鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)碳酸鈉知識(shí)時(shí),老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn),并對(duì)渾濁液過濾,得到澄清濾液。課堂上老師的提問和同學(xué)們的回答如下圖所示。

          (1)請(qǐng)寫出碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

          (2)假設(shè)你是丁同學(xué),請(qǐng)你提出一個(gè)與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想,你的猜想是___________

          (3)你認(rèn)為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎?如有不合理的,請(qǐng)說明理由____________。

          (4)甲同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

          沒有氣泡產(chǎn)生

          猜想不成立

          你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否正確?_________,其理由是__________。

          (5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明自己的猜想。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ___________

          ___________

          ________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于金剛石、石墨、C60、CO2的說法錯(cuò)誤的是( 。

          A.CO2過多排放會(huì)造成“溫室效應(yīng)”

          B.C60是一種新型的化合物

          C.金剛石硬度大,可切割大理石

          D.石墨質(zhì)軟,可作鉛筆芯

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是(  )

          A.構(gòu)成它們的原子大小不同B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

          C.它們由不同種原子構(gòu)成D.它們碳原子的排列方式不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( 。

          A.氮?dú)?/span>

          B.水蒸氣

          C.氧氣

          D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】青少年正處在身體發(fā)育階段,每日須攝入足夠量的鈣.如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書.請(qǐng)回答下列問題:

          (1)服用這種補(bǔ)鈣藥品時(shí)需要咀嚼的原因是;
          (2)根據(jù)藥品規(guī)格,若按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為;
          (3)小婧取出2片藥片,研碎后放入燒杯中,加入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣體為止,共用去稀鹽酸50g,稱量燒杯里剩余物質(zhì)質(zhì)量為51.56g(鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)).通過計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】10福建南安22.2010414日,青海省玉樹縣發(fā)生大地震,某護(hù)士為在帳篷里的一位病人滴注500mL的生理鹽水(NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%,溶液的密度約為1g/mL)。計(jì)算500mL的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量為 g,水的質(zhì)量為 g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于存在空氣中的純凈物的是()

          A.氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、二氧化碳B.氮?dú)、氧氣、稀有氣體、水蒸氣

          C.氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳、水蒸?/span>D.氮?dú)、氧氣、二氧化碳、其他氣體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案