Question

（14分）通過近一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①                  ；②                  ；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出其中一處并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：            （2分）；
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題：
（3）扎西在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的    （填字母）和F進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品，在兩個(gè)反應(yīng)中它起  作用。請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：                                           ；
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是        （填化學(xué)式），寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的方法        （2分）；
（5）裝置B、C都可以用來制�。�4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)          （2分）；
（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H₂，則H₂應(yīng)從導(dǎo)管口            通入。

Answer 1

（1）長頸漏斗  集氣瓶      （2）A中試管口應(yīng)略向下傾斜或E中的導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底部。
（3）A，催化，  2H₂O₂2H₂O + O₂↑  （4）CO₂，氣體通入澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁。
（5）可以控制反應(yīng)的進(jìn)行（合理即可）      （6）b

解析試題分析：（1）熟記常用儀器的名稱可知①為長頸漏斗；②為集氣瓶．
（2）A圖中，給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口要略向下傾斜，否則會(huì)造成試管中的冷凝水倒流入試管底部，試管炸裂；E圖中，用向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶底部，否則會(huì)造成集氣瓶中的空氣排不干凈，收集下的氣體不純．
（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，加熱分解制取氧氣，故應(yīng)選擇固體加熱裝置A做發(fā)生裝置；實(shí)驗(yàn)室制氧氣的三種方法中只有分解過氧化氫溶液的方法選用C裝置，用氯酸鉀或過氧化氫溶液制氧氣時(shí)，都需要加入二氧化錳做催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用；過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣，化學(xué)方程式為．  
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選C裝置做發(fā)生裝置．二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，應(yīng)選E裝置做收集裝置．檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清的石灰水．
（5）把大理石放在隔板上，稀鹽酸放在試管中，將隔板向下移入鹽酸，反應(yīng)開始，將隔板向上移出鹽酸，反應(yīng)停止．
（6）氫氣的密度比空氣小，若氫氣從a管進(jìn)，又會(huì)從b管出去，將收集不到氣體；若氫氣從b管進(jìn)，把空氣向下壓，空氣會(huì)從a管排出．
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理．
點(diǎn)評(píng)：G裝置的用途比較多，可用來洗氣、貯氣、向上排空氣法收集氣體、向下排空氣法收集氣體、排水法收集氣體、給病人輸氧時(shí)用來觀察氧氣的輸出速度等，不同的用途進(jìn)氣口和出氣口不同，要分清楚．