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        1. 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn).已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好.
          關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:
          ①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;
          ②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;
          ③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;
          ④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
          ⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物;
          ⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含
          1
          5
          體積的氧氣.
          其中正確說法的個(gè)數(shù)有( 。
          A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)
          考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,純凈物和混合物的判別
          專題:空氣與水
          分析:根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理和藥品選擇的依據(jù)以及注意事項(xiàng)來分析.
          解答:解:①紅磷燃燒并冷卻后打開彈簧夾,避免了集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大進(jìn)入水過少,不能正確測(cè)定空氣中氧氣的含量的情況,故①說法正確;
          ②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅(2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO),所以銅絲表面由光滑的紅色變成黑色,故②說法正確;
          ③應(yīng)該在停止加熱并冷卻至室溫才能讀數(shù),故③說法錯(cuò)誤;
          ④實(shí)驗(yàn)過程中為了將空氣中的氧氣完全耗盡,加入的銅絲必須是過量的,故④說法錯(cuò)誤;
          ⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物,故⑤說法正確;
          ⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含五分之一體積的氧氣,故⑥說法正確.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)是用紅磷、銅絲測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究.這類探究實(shí)驗(yàn)要具體問題具體分析,根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究,從而回答題目給出的問題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
          A、
          滴加液體
          B、
          二氧化碳的驗(yàn)滿
          C、
          檢驗(yàn)氣密性
          D、
          熄滅酒精燈

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在受到猛烈撞擊時(shí),汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體.該氣體是( 。
          A、氮?dú)?/td>B、氧氣C、氦氣D、水蒸氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          人類的生存離不開空氣,如圖所示為空氣成分示意圖,下列有關(guān)空氣的說法中正確的是( 。
          A、X、Y、M均為純凈物B、X約占空氣質(zhì)量的78%C、硫在Y中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D、燈泡和食品包裝中均可充入X作為保護(hù)氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          空氣中含量較多,且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是( 。
          A、氨氣B、氧氣C、二氧化碳D、水蒸氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某化學(xué)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去),關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說法:①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度; ②白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧; ③白磷的量不足,會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏大; ④實(shí)驗(yàn)中可觀察到,注射器的活塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng); ⑤若試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近.其中正確的是(  )
          A、①②③B、①④⑤C、②③⑤D、③④⑤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列做法,能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
          A、用鐵絲代替紅磷,粗略地測(cè)定空氣中氧氣的含量B、可用紫色石蕊溶液驗(yàn)證CO2中是否有HCl氣體C、用無色酚酞鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液D、將稀硫酸滴在金屬表面,鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          不會(huì)造成空氣污染的物質(zhì)是(  )
          A、一氧化碳B、水蒸氣C、煙塵D、二氧化硫

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          “向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題.下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
          A、禁止吸煙B、燃放鞭炮C、多開汽車D、亂扔垃圾

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