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        1. 【題目】某氣體能用排水法和向下排氣法收集,該氣體具有的性質(zhì)是 ( )

          A. 易溶于水,密度比空氣大 B. 易溶于水,密度比空氣小

          C. 難溶于水,密度比空氣大 D. 難溶于水,密度比空氣小

          【答案】D

          【解析】

          因?yàn)闅怏w能用排水法收集,說(shuō)明該氣體難溶于水,因?yàn)槟苡孟蛳屡趴諝夥ㄊ占,說(shuō)明該氣體密度比空氣的密度小,所以這種氣體既難溶于水,密度又比空氣的密度小,觀察選項(xiàng)。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()

          A.燃燒的酒精燈火焰分為三層,外層最亮

          B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射

          C.木炭在氧氣中燃燒,有刺激性氣味氣體生成

          D.鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列符號(hào)既表示一種元素,又表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是(

          A.COB.H2C.ND.Fe

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
          A. 鎂在氧氣中燃燒
          B. 向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
          C. 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
          D. 等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲同學(xué)用量筒量取8.5mL的蒸餾水,選用的量筒的體積最適合的是( 。

          A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一種管道疏通劑,主要成分為鋁粉和氫氧化鈉混合粉末.工作原理是:利用鋁和氫氧化鈉遇水反應(yīng)放出大量的熱,加快氫氧化鈉對(duì)毛發(fā)等淤積物的腐蝕,同時(shí)產(chǎn)生氫氣增加管道內(nèi)的氣壓,利于疏通.小柯利用如圖裝置測(cè)定疏通劑中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù). Ⅰ.取樣品20g,倒入容積為200mL的錐形瓶中,然后在分流漏斗中加入水,置于電子天平上測(cè)出總質(zhì)量m1
          Ⅱ.打開(kāi)活塞,加入足量的水充分反應(yīng),直到?jīng)]有固體剩余,靜置一段時(shí)間,測(cè)出總質(zhì)量m2
          Ⅲ.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          反應(yīng)前總質(zhì)量m1

          反應(yīng)后總質(zhì)量m2

          371.84g

          371.24g


          回答下列問(wèn)題:
          (1)配平化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O NaAlO2+3H2
          (2)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          (3)以下情形會(huì)導(dǎo)致樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏高的原因可能有
          A.向錐形瓶中倒入樣品時(shí),撒出了部分粉末
          B.在反應(yīng)過(guò)程中有水蒸氣逸出
          C.沒(méi)有等裝置中氫氣全部排盡就稱量.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列事實(shí)能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的是

          A.分離空氣得到氧氣

          B.用自來(lái)水制蒸餾水

          C.水通電分解

          D.碘升華變?yōu)榈庹魵?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了我們生活的家園變得更加美好,下列做法不可行的是( 。

          A.將校園散落的塑料袋,樹(shù)葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境B.自帶水杯,不用一次性紙杯

          C.合成新型洗滌劑減少氮磷排放D.施用低毒低殘留農(nóng)藥,防治病蟲(chóng)害

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】運(yùn)用你的慧眼,發(fā)現(xiàn)生活中的化學(xué)知識(shí):

          (1)生活中常用洗滌劑清洗餐具屬____現(xiàn)象;

          (2)生活中把硬水變軟水的常用方法是____;

          (3)向某無(wú)色溶液里滴入酚酞溶液,不變色,則該溶液____是酸(填一定或不一定)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案