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          【題目】將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，塑料袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子
          A.質(zhì)量增大 B.個(gè)數(shù)增多 C.間隔增大   D.體積增大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：根據(jù)分子的性質(zhì)分析，將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，沒有發(fā)生化學(xué)變化，在物理變化過(guò)程中，分子本身，包括其大小、質(zhì)量等均不發(fā)生變化，只能是分子間的間隔變大，使得塑料袋鼓起.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(4分)水的作用不可忽視．如圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用___________________；
          （2）實(shí)驗(yàn)B集氣瓶中水的作用是________________________________；
          （3）實(shí)驗(yàn)C燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的原理是_______________________________________；
          （4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和_________________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對(duì)水的利用過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是
          A.水力發(fā)電   B.水作冷卻劑   C.水作溶劑   D.電解水獲得氫氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
          A．點(diǎn)燃?xì)怏w，觀察到火焰為藍(lán)色，證明該氣體為氫氣
          B．把帶火星的木條伸到盛有氣體的集氣瓶中, 木條復(fù)燃，證明瓶中氣體為氧氣
          C．將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中, 木條熄滅，證明二氧化碳能滅火
          D．分別向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的試管中加入鐵,比較Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示，下列說(shuō)法中正確的組合是
          ①圖1中b→c段表示生成氣體的過(guò)程
          ②圖1中x點(diǎn)的值為106
          ③圖1中c時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有兩種
          ④圖1中b→c段反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示
          A．①③    B．①④  C．②③  D．②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說(shuō)法一致的是
          A．一氧化碳具有還原性，可用于鐵的冶煉
          B．金屬鋁不能與氧氣反應(yīng)，常用與制作炊具
          C．氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，可用于制氮肥
          D．活性炭具有吸附性，常用于自來(lái)水殺菌消毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的部分信息如圖所示。小明對(duì)該補(bǔ)鈣劑十分感興趣，取20片鈣片放入100g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應(yīng)（其他成分不與鹽酸反應(yīng)）．剩余固體和液體總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
          （1）反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w g；
          （2）20片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把氫氣、二氧化碳、一氧化碳的混合氣體一次通過(guò)：①熾熱的炭層；②灼熱的氧化銅；③濃硫酸。經(jīng)充分反應(yīng)后，最后得到的純凈干燥的氣體是
          A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氫氣 D．水蒸氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為
          A．+2   B．+3   C．+4   D．+5
          

			
          

			
          
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