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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          甲乙兩位同學在學完酸堿鹽的化學性質之后,分別作了如下的實驗
          【觀察與討論1】甲同學實驗中沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,認為二者沒有發(fā)生反應.你認為應該先向氫氧化鈣溶液中滴幾滴______溶液,再滴加適量的稀鹽酸,當觀察到______時,就可以說明兩種物質發(fā)生了反應.
          【觀察與討論2】實驗結束后,甲乙兩位同學依次將各自試管中的廢液倒入同一個潔凈的廢液缸中.當乙同學沿廢液缸內壁傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣體產生,然后又出現(xiàn)白色沉淀.經討論后確定,甲乙兩位同學試管中的廢液含有的溶質分別是:甲______、乙______.(均填化學式)為了科學處理實驗后產生的廢液,兩位同學覺定對廢液缸中最終的廢液進行探究.
          【提出問題】最終廢液中含有什么溶質?
          【猜想與假設】
          甲同學猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種溶質;
          乙同學猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種溶質;
          你的猜想是______.
          【活動與探究】
          為了驗證甲乙兩位同學的猜想,請你設計實驗:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
          取少量廢液于試管中,向其中滴加適量的 
          ______ 溶液
          若觀察的
          ______
          甲的猜想正確
           
          ______
          若觀察到
          ______
          乙的猜想正確


          【答案】分析:【觀察與討論1】向氫氧化鈣溶液中應先滴幾滴酚酞試液,則溶液為紅色,如果紅色消失,則說明反應;
          【觀察與討論2】廢液缸中先有氣泡產生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀,說明液體中有酸和碳酸根及鈣離子;所以知甲同學的試管含有CaCl2、HCl;乙同學的試管中含有NaCl、Na2CO3
          【猜想與假設】甲、乙同學的廢液混合之后,發(fā)生的反應是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑和CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,由“廢液缸中后又出現(xiàn)了白色沉淀”可知廢液缸中存在CaCO3,則最后廢液中的溶質不可能還有HCl,廢液中的溶質有以下三種可能:①NaCl和 CaCl2;②NaCl和Na2CO3; ③NaCl;
          【活動與探究】因三種猜想中均有氯化鈉,所以要證明甲同學的猜想,可以從氯化鈣著手,加入碳酸鈉溶液看是否產生白色沉淀;
          要證明乙的猜想,可以從碳酸鈉著手,加入氯化鈣溶液看是否產生白色沉淀.
          解答:解:【觀察與討論1】酚酞溶液遇堿性溶液會變紅;而在中性或酸性溶液中顯示無色;酚酞溶液可鑒別堿是否被中和;故填;酚酞   紅色褪去;
          【觀察與討論2】廢液缸中先有氣泡產生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀,通過反應可知:①鹽酸和氫氧化鈣溶液生成氯化鈣和水,②鹽酸和碳酸鈉生成氯化鈉和水和二氧化碳;另外還應考慮鹽酸和碳酸鈉過量;所以知甲同學的試管含有CaCl2、HCl;乙同學的試管中含有NaCl、Na2CO3;故填:甲   HCl、CaCl2;   乙Na2CO3、NaCl;
          【猜想與假設】甲同學猜想是兩混合液充分反應后,氯化鈣剩余;乙同學猜想是碳酸鈉剩余,所以我的猜想是二者恰好完全反應,只有氯化鈉,故填:廢液中只含有NaCl一種溶質;
          【活動與探究】因為無論反應程度如何,肯定都生成氯化鈉,因此要證明甲同學的猜想正確,可以從氯化鈣著手,加入碳酸鈉溶液產生白色沉淀;要證明乙的猜想正確,可以從碳酸鈉著手,加入氯化鈣溶液產生白色沉淀;故填:Na2CO3 產生白色沉淀;取少量廢液于試管中,向其中滴加適量的CaCl2溶液  產生白色沉淀;
          故答案為:【觀察與討論1】酚酞     紅色褪去;
          【觀察與討論2】CaCl2、HCl     NaCl、Na2CO3
          【猜想與假設】廢液中只含有NaCl一種溶質;
          【活動與探究】Na2CO3 產生白色沉淀;取少量廢液于試管中,向其中滴加適量的CaCl2溶液  產生白色沉淀.
          點評:本題主要考查化學實驗方案的設計與評價,根據(jù)物質的性質和物質間的反應規(guī)律,學會運用猜想與事實驗證的方法和技巧處理實驗問題.解答此題的關鍵是只需要對所涉及的各個反應中反應物是否恰好完全反應做出假設,若反應物恰好完全反應,則廢液中的溶質只有生成物,若反應結束后反應物仍有剩余,則廢液中的溶質除了生成物外還有剩余的反應物.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          28、甲、乙兩位同學在學完酸的化學性質后,做了如下實驗:
           
           寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈣反應的化學方程式.
          Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

          乙實驗中鹽酸和碳酸鈉反應的化學方程式.
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

          實驗結束,甲、乙兩位同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進行了討論.
          【觀察與討論1】甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應表示懷疑.但乙同學認為,甲同學實驗時應先向氫氧化鈣溶液中滴幾滴酚酞溶液,再滴加適量的稀鹽酸,當觀察到
          酚酞溶液由紅色變無色
          時,就可以說明兩種物質能發(fā)生反應.
          【觀察與討論2】當乙同學沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀.經過討論確定,甲、乙同學試管中廢液含有的溶質分別是
          CaCl2、HCl
          NaCl、Na2CO3
          (均寫化學式),才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象.
          為科學處理實驗后產生的廢液,甲、乙同學決定對廢液缸中最終形成的廢液里的溶質的成分進行進一步探究.
          【提出問題】最終廢液中含有什么溶質?
          【猜想與假設】
          甲同學猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質.
          乙同學猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質.
          【活動與探究】
          甲、乙同學為了驗證自己的猜想,分別同時進行了如下實驗:
          甲同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象.
          得出結論:甲猜想不成立,則乙猜想成立.
          乙同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
          得出結論:乙猜想成立,則甲猜想不成立.
          【反思與評價】請對甲同學由實驗現(xiàn)象得出的結論給予評價:
          甲同學結論不正確,甲實驗只能說明廢液中無氯化鈣,若廢液中只含有氯化鈉也無明顯現(xiàn)象,則乙同學猜想不一定成立,所以甲同學結論不正確

          【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分.你認為處理該廢液的方法是:
          向最終廢液中加入氯化鈣溶液(或加入酸性溶液)至中性后再倒掉廢液

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          科目:初中化學 來源:遼寧省中考真題 題型:實驗題

          甲、乙兩位同學在學完酸、堿、鹽的化學性質之后,分別作了如下的實驗
          【觀察與討論1】甲同學實驗中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,認為二者沒有發(fā)生反應。你認為應該先向氫氧化鈣溶液中滴幾滴①_____ ,再滴加適量的稀鹽酸.當觀察到_______,就可以說明兩種物質發(fā)生了反應。
          【觀察與討論2】實驗結束后,甲、乙兩位同學依次將各自試管中的廢液倒入同一個潔凈的廢液缸中。當乙同學沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣體產生,然后又出現(xiàn)白色沉淀。經討論后確定,甲、乙兩位同學試管中的廢液含有的溶質分別是:甲②___ 、乙③_____ 。(均填化學式)為了科學處理實驗后產生的廢液,兩位同學決定對廢液缸中最終的廢液進行探究。(學科網.精校)
          【提出問題】最終廢液中含有什么溶質?
          【猜想與假設】甲同學猜想:廢液中含有NaCl 、CaCl2兩種溶質; 乙同學猜想:廢液中含有NaCl 、Na2CO3兩種溶質; 你的猜想是:④_____________。
          【活動與探究】為了驗證甲乙兩位同學的猜想,請你設計實驗;   

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          科目:初中化學 來源:2011年江蘇省蘇州市新區(qū)二中中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?六合區(qū)一模)甲、乙兩位同學在學完酸的化學性質后,做了如下實驗:
           
           寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈣反應的化學方程式.______
          乙實驗中鹽酸和碳酸鈉反應的化學方程式.______
          實驗結束,甲、乙兩位同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進行了討論.
          【觀察與討論1】甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應表示懷疑.但乙同學認為,甲同學實驗時應先向氫氧化鈣溶液中滴幾滴酚酞溶液,再滴加適量的稀鹽酸,當觀察到______時,就可以說明兩種物質能發(fā)生反應.
          【觀察與討論2】當乙同學沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀.經過討論確定,甲、乙同學試管中廢液含有的溶質分別是______,______(均寫化學式),才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象.
          為科學處理實驗后產生的廢液,甲、乙同學決定對廢液缸中最終形成的廢液里的溶質的成分進行進一步探究.
          【提出問題】最終廢液中含有什么溶質?
          【猜想與假設】
          甲同學猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質.
          乙同學猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質.
          【活動與探究】
          甲、乙同學為了驗證自己的猜想,分別同時進行了如下實驗:
          甲同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象.
          得出結論:甲猜想不成立,則乙猜想成立.
          乙同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
          得出結論:乙猜想成立,則甲猜想不成立.
          【反思與評價】請對甲同學由實驗現(xiàn)象得出的結論給予評價:______
          【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分.你認為處理該廢液的方法是:______.

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          科目:初中化學 來源:2011年四川省成都市中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?六合區(qū)一模)甲、乙兩位同學在學完酸的化學性質后,做了如下實驗:
           
           寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈣反應的化學方程式.______
          乙實驗中鹽酸和碳酸鈉反應的化學方程式.______
          實驗結束,甲、乙兩位同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進行了討論.
          【觀察與討論1】甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應表示懷疑.但乙同學認為,甲同學實驗時應先向氫氧化鈣溶液中滴幾滴酚酞溶液,再滴加適量的稀鹽酸,當觀察到______時,就可以說明兩種物質能發(fā)生反應.
          【觀察與討論2】當乙同學沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀.經過討論確定,甲、乙同學試管中廢液含有的溶質分別是______,______(均寫化學式),才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象.
          為科學處理實驗后產生的廢液,甲、乙同學決定對廢液缸中最終形成的廢液里的溶質的成分進行進一步探究.
          【提出問題】最終廢液中含有什么溶質?
          【猜想與假設】
          甲同學猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質.
          乙同學猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質.
          【活動與探究】
          甲、乙同學為了驗證自己的猜想,分別同時進行了如下實驗:
          甲同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象.
          得出結論:甲猜想不成立,則乙猜想成立.
          乙同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
          得出結論:乙猜想成立,則甲猜想不成立.
          【反思與評價】請對甲同學由實驗現(xiàn)象得出的結論給予評價:______
          【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分.你認為處理該廢液的方法是:______.

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          科目:初中化學 來源:2011年江蘇省南京市六合區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?六合區(qū)一模)甲、乙兩位同學在學完酸的化學性質后,做了如下實驗:
           
           寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈣反應的化學方程式.______
          乙實驗中鹽酸和碳酸鈉反應的化學方程式.______
          實驗結束,甲、乙兩位同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進行了討論.
          【觀察與討論1】甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應表示懷疑.但乙同學認為,甲同學實驗時應先向氫氧化鈣溶液中滴幾滴酚酞溶液,再滴加適量的稀鹽酸,當觀察到______時,就可以說明兩種物質能發(fā)生反應.
          【觀察與討論2】當乙同學沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀.經過討論確定,甲、乙同學試管中廢液含有的溶質分別是______,______(均寫化學式),才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象.
          為科學處理實驗后產生的廢液,甲、乙同學決定對廢液缸中最終形成的廢液里的溶質的成分進行進一步探究.
          【提出問題】最終廢液中含有什么溶質?
          【猜想與假設】
          甲同學猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質.
          乙同學猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質.
          【活動與探究】
          甲、乙同學為了驗證自己的猜想,分別同時進行了如下實驗:
          甲同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象.
          得出結論:甲猜想不成立,則乙猜想成立.
          乙同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
          得出結論:乙猜想成立,則甲猜想不成立.
          【反思與評價】請對甲同學由實驗現(xiàn)象得出的結論給予評價:______
          【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分.你認為處理該廢液的方法是:______.

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