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        1. (1)請舉一例說明空氣中含有氧氣   
          (2)請分析下列過程中,哪些屬于物理變化,哪些屬于化學(xué)變化.
          ①打開石油液化氣,②點燃液化氣,③將水燒開,④淘米、洗菜,⑤將雞蛋浸泡在食醋中,⑥濾出米飯中的米湯,⑦剩飯變餿
          屬于物理變化的是(填序號,下同)    ,屬于化學(xué)變化的是    ,
          (3)下列是家庭生活中常用的物質(zhì),請寫出鑒別它們的一種方法(簡述現(xiàn)象、結(jié)論):
          (導(dǎo)線)鐵絲與銅絲    ,
          (調(diào)料)白糖與食鹽    ,
          (用水)自來水與純凈水   
          【答案】分析:(1)氧氣能支持燃燒是一種助燃性氣體;
          (2)根據(jù)物理變化:沒有生成其他物質(zhì)的變化,常見的物理變化有:汽化,液化,熔化,凝固,蒸發(fā),揮發(fā),擴散等,進行分析解答本題.化學(xué)變化:反應(yīng)中由新物質(zhì)生成:如燃燒、氧化變質(zhì)等;
          (3)①根據(jù)顏色鑒別;②根據(jù)味道鑒別.③根據(jù)硬水和軟水的鑒定方法.
          解答:解:(1)由于氧氣能支持燃燒是一種助燃性氣體,所以蠟燭可以在空氣中燃燒,說明了空氣中含有氧氣.故答案為:在一定條件下可燃物可以在空氣中燃燒;
          (2)根據(jù)常見的物理變化有:汽化,液化,熔化,凝固,蒸發(fā),揮發(fā),擴散等,由此可知;①打開石油液化氣,③將水燒開,④淘米、洗菜,⑥濾出米飯中的米湯,屬于物理變化;而化學(xué)變化為:點燃液化氣,將雞蛋浸泡在食醋中,剩飯變餿.故答案為:物理變化:①③④⑥;化學(xué)變化:②⑤⑦.
          (3)①根據(jù)顏色鑒別:二者顏色不同,紅色是銅,銀白色是鋁;②根據(jù)味道鑒別:二者味道不同,甜的是白糖,咸的是食鹽.③自來水與純凈水的鑒別:利用肥皂水.故答案為:(1)看顏色,紅色是銅,銀白色是鋁;(2)嘗味道,甜的是白糖,咸的是食鹽;③加肥皂水,泡沫多的為純凈水,泡沫少的為自來水.
          點評:本題考查了學(xué)生對氧氣性質(zhì)的掌握程度,利用其性質(zhì)設(shè)計實驗來驗證;還考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的概念進行分析解題的能力.了解常用物質(zhì)的鑒別方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:059

          某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度.

          (1)[猜想或假設(shè)]溶液的pH可能為(請將你的假設(shè)填入空格中)

          ①pH<7,②________,③________.

          (2)[設(shè)計和實驗]要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中的________(填序號)來進行實驗.

          ①pH試紙 ②紫色石蕊溶液、鄯犹芤

          組內(nèi)同學(xué)進行了如下實驗.

          甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7.

          乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙濕潤,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7.

          丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7.

          (3)[評價]三位同學(xué)中操作規(guī)范的是________同學(xué).指出其余同學(xué)操作上的錯誤________.

          (4)[結(jié)論和分析]丙同學(xué)得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認為該結(jié)論是否正確?________,如不正確,請舉一例說明(如正確,此空不用填)________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (每空2分,共12分)化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:

          [提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

          [實驗探究1]

           

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。

          有氣泡冒出。

          氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

           

          [提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

          [猜想與假設(shè)]

          猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

          猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

          [查閱資料] (1)氯化鈣溶液呈中性。

          (2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

          [實驗探究2]

           

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          (1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。

                    生成。

          明原溶液中一定有碳酸鈉。

          (2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

          溶液變紅色。

          說明原溶液中一定有       

           

          [實驗結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液          (填“部分”或“全部”)變質(zhì)。

          [反思與評價] (1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:          。

          (2)在上述[實驗探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案

              (填“可行”或“不可行”)。

          [理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:               

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012屆山東省聊城市高唐九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)測試化學(xué)試卷 題型:探究題

          (每空2分,共12分)化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:

          [提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

          [實驗探究1]

           

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。

          有氣泡冒出。

          氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

           

          [提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

          [猜想與假設(shè)]

          猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

          猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

          [查閱資料] (1)氯化鈣溶液呈中性。

          (2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

          [實驗探究2]

           

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          (1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。

                    生成。

          明原溶液中一定有碳酸鈉。

          (2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

          溶液變紅色。

          說明原溶液中一定有        。

           

          [實驗結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液          (填“部分”或“全部”)變質(zhì)。

          [反思與評價] (1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:         

          (2)在上述[實驗探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案

              (填“可行”或“不可行”)。

          [理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:               

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:實驗題

          某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。
          (1)[ 猜想或假設(shè) ] 溶液的pH可能為(請將你的假設(shè)填入空格中):
          ①pH < 7 ,②____________ ,③____________ 。
          (2)[設(shè)計和實驗 ] 要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中的_________________(填序號)來進行實驗。
          ①pH試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液
          組內(nèi)同學(xué)進行了如下實驗:
          甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7。
          乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙濕潤,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7。
          丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7。
          (3)[評價] 三位同學(xué)中操作規(guī)范的是_____________同學(xué)。指出其余同學(xué)操作上的錯誤 ___________________________________________________________
          (4)[結(jié)論和分析] 丙同學(xué)得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認為該結(jié)論是否正確?___________,如不正確請舉一例說明(如正確,此空不用填)。________________________________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省模擬題 題型:實驗題

          某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。
          (1)[ 猜想或假設(shè) ] 溶液的pH可能為(請將你的假設(shè)填入空格中):
          ①pH < 7 ,②____________ ,③____________ 。
          (2)[設(shè)計和實驗 ] 要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中的_________________(填序號)來進行實驗。
          ①pH試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液
          組內(nèi)同學(xué)進行了如下實驗:
          甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7。
          乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙濕潤,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7。
          丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7。
          (3)[評價] 三位同學(xué)中操作規(guī)范的是_____________同學(xué)。指出其余同學(xué)操作上的錯誤 ___________________________________________________________
          (4)[結(jié)論和分析] 丙同學(xué)得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認為該結(jié)論是否正確?___________,如不正確請舉一例說明(如正確,此空不用填)。________________________________________________________________。

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