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        1. 【題目】以二氧化錫(SnO2)為敏感材料制成的“氣-電”轉(zhuǎn)換器,可用于對有害氣體的監(jiān)測。SnO2中Sn的化合價為

          A.-4 B.+4 C.+3 D.+3

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:設(shè)SnO2中Sn的化合價為X。X+(-2)×2=0,X=+4.選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物,在5.6g該混合物中加入100 g 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m。下列說法正確的是( )

          A.若混合物為Fe、Al,m可能是0.2 g

          B.若混合物為Fe、Zn,m可能是0.2 g

          C.若混合物為Fe、Zn,m可能是0.1 g,則該混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)為50%

          D.若混合物為Fe、Al,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于7.3%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)某固體混合物中可能含有NH4Cl、(NH4)2SO4、CuO、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種,現(xiàn)按下圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。

          請你根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷,并填寫以下空白:

          (1)無色氣體A的氣味是

          (2)該固體混合物中一定含有的物質(zhì)是 。

          (3)過程③中操作X的名稱是

          (4)請寫出過程④中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 。

          (5)上述種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式) ,要進一步確定該固體混合物的成分,可用溶液D再實驗,請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉(其它雜質(zhì)忽略不計)。為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當(dāng)鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g,(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試計算:

          (1)A點產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m=_________。

          (2)試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果精確至0.1%)。

          (3)B點時,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是__________(寫出化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列做法中,正確的是

          A. 嘗藥品的味道 B. 用剩的藥品放回原試劑瓶中,防止浪費

          C. 沒有說明用量時,固體取12 g D. 加熱試管里的液體時,試管口不朝著人

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】減少大氣和水污染,保護我市碧水藍天,下列措施不可行的是()

          A. 農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥、農(nóng)藥

          B. 少用或不用含磷洗滌劑

          C. 植樹造林,擴大綠化面積

          D. 推廣使用清潔燃料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(9分)實驗室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題.

          (1)指出圖中標(biāo)號儀器的名稱      

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ;用排水法收集時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,其原因是   

          (3)裝置B可用于實驗室制取多種氣體,能用此裝置制取的氣體是   (任寫一種),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

          (4)實驗室制取某氣體時,既可用C也可用E裝置收集.由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是   (填序號).

          a.該氣體的密度大于空氣

          b.該氣體難溶于水

          c.該氣體的密度小于空氣.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在“宏觀、微觀、符號”之間×建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

          過氧乙酸是一種常用的消毒劑,其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示:

          注:表示碳原子;表示氧原子;表示氫原子)

          過氧乙酸的化學(xué)式為 ;其摩爾質(zhì)量為;

          0.5mol過氧乙酸中約含有個氫原子。過氧乙酸在氧氣中點燃,產(chǎn)生二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

          ② 某學(xué)校欲用100克85%的過氧乙酸溶液配制2%的過氧乙酸溶液進行教室內(nèi)噴霧消毒,可配溶液克,需加水克。

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          同步練習(xí)冊答案