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        1. 【題目】下列敘述不符合實驗事實的是(

          A. 溶液中通入氣體,會產(chǎn)生白色沉淀

          B. 向滴有石蕊的試液中加入,溶液顯藍色

          C. 久置于空氣中的熟石灰,加入足量稀鹽酸會有氣泡產(chǎn)生

          D. 、溶液中分別滴加溶液,都會產(chǎn)生白色沉淀

          【答案】AB

          【解析】

          A、碳酸是弱酸,鹽酸是強酸,弱酸不能制強酸,向氯化鈣溶液中通入二氧化碳氣體,不會產(chǎn)生白色沉淀,故符合題意;

          B、氫氧化鐵是難溶性的堿,不能離解出大量的氫氧根離子,不能使石蕊溶液變色,故符合題意;

          C、久置于空氣中的熟石灰會和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣,碳酸鈣加入足量稀鹽酸會有二氧化碳氣體產(chǎn)生,故不符合題意;

          D、碳酸鈉能和氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,硫酸鉀能和氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鉀,故不符合題意。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學方法改造物質(zhì)——“二氧化碳變汽油二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物,汽油(主要成分為含有5個-11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量晟大的液體燃料。如果有人告訴你二氧化碳能變成汽油,你相信嗎?

          近日,中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,通過圖2示意的I、II、III三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應物的分子結(jié)構(gòu)模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)

          請回答下列問題:

          (1)要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是____(填字母編號)。

          A.催化劑可以改變化學反應速率

          B.化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變

          C.化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)發(fā)生改變

          (2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合韌,則反應的化學方程式為_____________。該反應中,二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去,二氧化碳發(fā)生了____反應。

          (3)從物質(zhì)類別的角度看,環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了____的轉(zhuǎn)化。

          (4)認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,試寫出c物質(zhì)的分子式____,c和d的分子式是否相同?____,二者是否為相同物質(zhì)?______,d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為____。

          (5)二氧化碳變汽油的研究成果,使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認為該成果的現(xiàn)實意義是___________________,________________(答出兩條即可)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請按要求填空:

          (1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是________(填序號),C粒子的符號為________。

          (2)由A元素和B元素形成的化合物的化學式為________。

          (3)該硒原子的中子數(shù)是________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】 宏觀﹣微觀﹣符號三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學反應的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( 。

          A. 從反應價值看:該反應能獲取清潔能源,延緩溫室效應

          B. 從物質(zhì)分類看:該反應涉及到2種氧化物

          C. 從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

          D. 從表示方法看:該反應的化學方程式為2CO2+4H2O2CH4+4O2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將質(zhì)量相等的A、BC三種金屬同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是(已知:AB、C在生成物中均為+2價)(  )

          A. 放出氫氣的質(zhì)量是CBA

          B. 金屬活動性順序是ABC

          C. 反應速率最快的是A

          D. 相對原子質(zhì)量是CBA

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以稀硫酸為例的反應關(guān)系(如下圖)體現(xiàn)了酸類物質(zhì)的化學性質(zhì),其中X與圖中所給其他物質(zhì)的類別不同,結(jié)合此圖回答下列問題:

          1)反應①中石蕊溶液變?yōu)?/span>______色。

          2)反應②的化學方程式______。

          3)寫出反應③的化學反應方程式______。

          4)寫出圖中發(fā)生中和反應的化學方程式______。

          5)若X溶液既能跟稀硫酸反應,又能跟反應,則X可能是______(填化學式)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請用化學方程式表達,解釋以下事實

          1)木炭能在空氣中燃燒_____

          2)鎂粉能用于制作照明彈_____

          3)盛放澄清石灰水的試劑瓶放置時間久了,瓶壁內(nèi)會形成一層白色固體_____

          4)二氧化錳加入雙氧水中,可以增大雙氧水的分解速率_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化工廠制取硝酸銅有以下兩種途徑:

          A銅與稀硝酸反應,反應的化學方程式為:3Cu+8HNO3(。3CuNO32+2NO+4H2O,生成的一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮.

          B銅與濃硝酸反應,反應的化學方程式為:Cu+4HNO3(濃)=CuNO32+2NO2+2H2O

          1)一氧化氮、二氧化氮都是大氣污染物,在生產(chǎn)中要盡可能減少排放.試判斷:若要制得等質(zhì)量的硝酸銅,以上哪種途徑較好?____;理由____

          2)若取6.4g銅加入到50g的一定質(zhì)量分數(shù)的某稀硝酸中,恰好完全反應.

          可以制得的硝酸銅的質(zhì)量是_____;

          原稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

          A. t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙

          B. 若甲物質(zhì)在2℃時的溶解度為12g,則甲物質(zhì)屬于易溶物質(zhì)

          C. 丙物質(zhì)的不飽和溶液升溫后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會增大

          D. t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

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