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          （2006?自貢）通過一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對氫氧化鈉這種物質(zhì)有了初步的認(rèn)識．知道NaOH固體曝露在空氣中不僅吸收水分而潮解，還會吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，所以NaOH必須密封保存．
          （1）為了證明一瓶敞放在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)，小偉同學(xué)取少量該NaOH溶液于試管中，滴加某種試劑有大量氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH溶液已變質(zhì)．你認(rèn)為所加試劑為
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ；
          （2）用該變質(zhì)的NaOH溶液來得到純的NaOH溶液，小偉同學(xué)加的試劑是飽和Ca（OH）2溶液．請你寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）氫氧化鈉吸收空氣中二氧化碳而變?yōu)樘妓徕c，此為氫氧化鈉變質(zhì)的原因，因此可通過滴加稀鹽酸等與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳，證明氫氧化鈉的變質(zhì)；
          （2）利用碳酸鈉可與氫氧化鈣反應(yīng)使碳酸鈉再次轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸c的方法，過濾除去碳酸鈣沉淀使變質(zhì)的NaOH溶液來得到純的NaOH溶液．
          解答：解：（1）變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中應(yīng)含有碳酸鈉，碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳，而觀察到有氣泡放出；因此可判斷所滴加試劑為稀鹽酸或稀硫酸等；
          （2）碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
          故答案為：（1）稀鹽酸或稀硫酸（可溶性酸溶液）；（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
          點(diǎn)評：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳、可與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?自貢）燃燒的條件可用如圖所示火三角來表示．
          （1）將一根火柴點(diǎn)燃，有甲、乙兩種放置方式，你認(rèn)為按
          乙
          乙
          （甲或乙）方式放置，火柴會燃燒更劇烈、更徹底．
          （2）請根據(jù)燃燒的條件判斷下列滅火原理（回答最主要的一條）
          a．住宅起火，消防隊(duì)員用高壓龍頭向燃燒的火舌噴水
          使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下
          使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下
          ；
          b．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅
          隔絕氧氣（或空氣）
          隔絕氧氣（或空氣）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2006?包頭）有一包粉末，可能由碳、氧化銅、鐵三種物質(zhì)中的一種或幾種組成．為了研究它的組成，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）取少量粉末于燒杯中，然后加入過量的稀硫酸，并充分?jǐn)嚢瑁畡t實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示，請完成下表：
          

          


          
    燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象
    結(jié)論
          

          
①杯中有黑色不溶物，上層清液為無色
粉末中只含
          碳
          碳
          

          
②
          燒杯中有黑色不溶物，上層清液為藍(lán)色
          燒杯中有黑色不溶物，上層清液為藍(lán)色
          		
粉末中含C、CuO
          

          
③
          燒杯中有黑色不溶物，上層清液為淺綠色，有氣泡產(chǎn)生
          燒杯中有黑色不溶物，上層清液為淺綠色，有氣泡產(chǎn)生
          		
粉末中含C、Fe
          （2）通過實(shí)驗(yàn)分析，最終確定此粉末為碳和氧化銅的混合物．
          （3）為了進(jìn)一步研究碳和氧化銅的性質(zhì)，又補(bǔ)充做了下面兩個實(shí)驗(yàn)：
          【實(shí)驗(yàn)1】取少量此粉末敞口在空氣中灼燒完全，冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，充分?jǐn)嚢韬�，靜置．則燒杯中
          無
          無
          （填“有”或“無”）不溶物，溶液呈
          藍(lán)
          藍(lán)
           色．
          【實(shí)驗(yàn)2】再取少量此粉末隔絕空氣加熱（假如碳完全反應(yīng)），冷卻到室溫后，將剩余固體取出．為進(jìn)一步研究剩余固體的組成，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，充分?jǐn)嚢韬�，靜置．則燒杯中
          （填“有”或“無”）不溶物．①若靜置后溶液呈無色，則溶液中的溶質(zhì)是
          H2SO4
          H2SO4
          ，說明剩余固體中含有
          Cu
          Cu
          ．②若靜置后溶液呈藍(lán)色，則剩余固體中含有
          Cu和CuO
          Cu和CuO
          ，此時溶液中的溶質(zhì)是
          H2SO4和CuSO4
          H2SO4和CuSO4
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?湘西州）通過一年的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置回答問題：

          （1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          C
          C
           （填代號），選擇該裝置的依據(jù)是
          固體與液體反應(yīng)，且不需加熱，長頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下
          固體與液體反應(yīng)，且不需加熱，長頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用加熱KClO3和MnO2的混合物制取和收集氧氣，可選
          A、F或A、E
          A、F或A、E
           兩裝置相連接，反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和熟石灰共熱來制取氨氣．已知氨氣極易溶于水，密度為空氣的二分之一．則制取氨氣的發(fā)生裝置可選用
          A
          A
          ，若用G裝置收集氨氣則氣體應(yīng)從
          c
          c
          端（填“c”或“d”）進(jìn)入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2008年江蘇省泰州市興化一中中考專題復(fù)習(xí)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006?益陽）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：（友情提示：所選裝置均填序號）

          （1）寫出指定儀器名稱：①______②______．
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2氣體時應(yīng)選用______兩裝置相連接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是______．
          （3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時，可選用的發(fā)生裝置是______；用排水法收集O2完畢后，停止實(shí)驗(yàn)時的操作順序是______．
          （4）能用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是______．
          （5）用F裝置做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時，先通一會兒氫氣的目的是______，做該實(shí)驗(yàn)時，如果所用試管破裂的原因可能是：______或______等．
          

			
          

			
          
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