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        1. (2008?呼和浩特)化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)了如下研究性學(xué)習(xí)思路:
          【練習(xí)質(zhì)疑】
          下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng),寫出③、④反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          ①氫氧化鈉溶液與鹽酸
          ②碳酸鈉溶液與硫酸
          ③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液.
          ④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液.
          【研究討論】
          上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生?是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有,④中有.
          【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】
          按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式.在網(wǎng)絡(luò)中,用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水.現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+,請將它們填入下面合適的“( )”中,使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò).

          ①,②,③.
          【拓展運(yùn)用】
          通過形成的網(wǎng)絡(luò),可以判斷化合物間能否共存,進(jìn)行物質(zhì)的鑒別,用于物質(zhì)的除雜等.如硫酸鈉溶液混有硫酸銨,可以加入(填寫化學(xué)式)除去硫酸銨.
          【答案】分析:運(yùn)用酸堿鹽的知識解決該題,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件生成沉淀或氣體或生成水復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生填空,最后復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)用Ca2+、SO42-、NH4+的特性解決.
          解答:解:【練習(xí)質(zhì)疑】硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故③答案:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
          碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,故④答案:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
          【研究討論】陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水,復(fù)分解反應(yīng)就可發(fā)生,③中Cu2+和OH-生成沉淀,④中Ba2+和CO32-生成沉淀,
          故答案為:③Cu2+和OH-;④Ba2+和CO32-;
          【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】在這三種離子中NH4+OH-能產(chǎn)生氨氣和水,鋇離子能與硫酸根離子產(chǎn)生白色沉淀,碳酸根離子與鈣離子產(chǎn)生白色沉淀,
          故答案:NH4+;Ca2+;SO42-;
          【拓展運(yùn)用】除去硫酸鈉中的硫酸銨實(shí)際是除去銨根離子,有題中復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)知選用堿,又不能引入新雜質(zhì)所以選氫氧化鈉,
          故答案:NaOH
          點(diǎn)評:本題在對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析的基礎(chǔ)上對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了考查并且延伸到物質(zhì)鑒別,綜合性強(qiáng).
          練習(xí)冊系列答案
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          (1)我市公交車廣泛使用的清潔燃料是
          CH4
          CH4
          ;
          (2)可用于自來水殺菌的單質(zhì)是
          Cl2
          Cl2
          ;
          (3)人體中所含質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的金屬元素與最大的非金屬元素組成的化合物是
          CaO
          CaO
          ;
          (4)赤鐵礦的主要成分是
          Fe2O3
          Fe2O3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          B
          B
          ;一氧化碳是城市空氣污染物中一種主要污染物,其形成原因是
          汽車尾氣的排放或含碳燃料的不完全燃燒
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          同步練習(xí)冊答案