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        1. 【題目】從燒煤的綠皮車到利用電能的動車、高鐵,火車的速度更快,能源更環(huán)保。

          1)鐵路上常用鋁熱劑對鋼軌進行焊接,發(fā)生反應的化學方程式為:2Al+Fe2O3AlO3+2Fe,則該反應的基本反應類型為_____Fe2O3在反應中做_____(填氧化劑還原劑)。

          2)綠皮車使用的燃料煤屬于_____(填可再生不可再生)能源,為了提高煤的利用效率,通常將煤隔絕空氣加強熱加以綜合利用,得到焦炭、煤焦油和煤氣,請寫出焦炭的一種用途_____

          3)為了節(jié)約化石能源,通常在汽油中添加乙醇(化學式C2H5OH),寫出乙醇燃燒的化學方程式_____。

          4)接通高鐵和輸電線電源的受電弓主要材料為石墨,主要利用了石墨的什么性質(zhì)_____

          5)從能源利用方式改變角度談談你的啟示_____。

          【答案】置換反應 氧化劑 不可再生 冶煉金屬(合理即可) C2H5OH+3O22CO2+3H2O 導電性或硬度小有滑膩感 化學改進人類的生活(合理即可)。

          【解析】

          乙醇在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,化石燃料包括煤、石油和天然氣。

          1)反應的化學方程式為:2Al+Fe2O3AlO3+2Fe,反應符合一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,故該反應的基本反應類型為置換反應,Fe2O3在反應中失去氧,做氧化劑。

          2)化石燃料包括煤、石油和天然氣,綠皮車使用的燃料煤屬于不可再生能源,焦炭和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,故焦炭的一種用途冶煉金屬。

          3)乙醇在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O

          4)接通高鐵和輸電線電源的受電弓主要材料為石墨,主要利用了石墨的性質(zhì)是導電性或硬度小有滑膩感。

          5)從能源利用方式改變角度得到的啟示是化學改進人類的生活。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅,溶液質(zhì)量與加人鋅的質(zhì)量關系如圖所示。請回答下列問題:

          1)寫出A點所發(fā)生反應的化學方程式_____。

          2D點對應的溶液中的金屬離子有哪些?_____

          3)當加入鋅的質(zhì)量在bg-c g,溶液的質(zhì)量為什么會增加?_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在學習堿的性質(zhì)時,同學們發(fā)現(xiàn)堿溶液都具有一些相似的化學性質(zhì),原因是它們在水中都能解離出相同的_____(填離子符號)。

          某實驗小組在探究堿的化學性質(zhì)時,有位同學不小心將氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種溶液混合在一起,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,經(jīng)驗證該瓶氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì),氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_____(用化學方程式表示)。

          (提出問題)如何將這瓶部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)除去呢?

          (設計實驗)

          方案

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          結論

          方案一

          取適量樣品于試管中,滴加稀鹽酸

          _____雜質(zhì)已除去

          方案二

          取適量樣品于試管中,滴加CaNO32溶液,過濾

          _____

          雜質(zhì)已除去

          方案三

          取適量樣品于試管中,滴加CaOH2溶液,過濾

          有白色沉淀生成

          雜質(zhì)已除去

          上述實驗操作中所用試劑正確的是方案_____。

          該實驗小組用正確的試劑進行了實驗。小墨提出質(zhì)疑,雜質(zhì)是否已經(jīng)完全除去?于是他取適量實驗后的溶液于試管中,繼續(xù)加入所用的正確試劑,觀察到_____的現(xiàn)象,說明雜質(zhì)沒有完全除去。

          (歸納總結)

          1)氫氧化鈉必須密封保存;

          2)同學們針對上述三個方案認真討論后得出,要除去物質(zhì)中含有的雜質(zhì),選用試劑時應考試的因素有:不與所需物質(zhì)反應、只和雜質(zhì)反應、試劑要適量。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學用語是學習化學的重要工具。

          1)用化學用語(或名稱)填空:

          ①兩個銀原子:_____;②FeSO4:_____;③氧化鋁:_____

          2)下圖為含氮物質(zhì)的化合價-類別關系圖。

          ①氮元素化合價為0的物質(zhì)的化學式為_____,該物質(zhì)的類別屬于_____ 選填氫化物”“單質(zhì)氧化物;

          A點對應的物質(zhì)為大氣污染物之一,寫出其化學式_____;

          ③圖中_____(選填“B”“C”“D”)點對應的物質(zhì)可能是NH3。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作中,不正確的是

          A.傾倒液體B.檢查裝置氣密性

          C.CO2驗滿D.氫氣驗純

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          A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30

          C. 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學反應中易失去電子形成Zn2+

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          科目:初中化學 來源: 題型:

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          B.②等質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

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          D.④一定溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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          科目:初中化學 來源: 題型:

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          1A物質(zhì)的中陰離子的符號為:_____

          2)寫出B轉化為A的一個化學方程式:_____。

          3)寫出以上轉化中一個屬于置換反應的化學方程式:_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請用化學用語回答下列問題。

          (1)新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃,亞鐵離子的符號是_____。

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