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        1. (2009?朝陽)氣象資料顯示,全球年平均氣溫呈上升趨勢.請回答下列問題:
          (1)如圖1,地球在呻吟,假若你是地球,你最擔憂的是
          冰川融化陸地大量被淹沒,土地沙漠化,植物無法生長,人類無法生存
          冰川融化陸地大量被淹沒,土地沙漠化,植物無法生長,人類無法生存
          ;導致空氣CO2的含量顯著增加的主要原因是
          人類消耗能源急劇增加,森林遭到破壞
          人類消耗能源急劇增加,森林遭到破壞

          (2)汽車安裝的催化式排氣凈化器能將有害氣體90%轉(zhuǎn)化為危害較輕的氣體排出.根據(jù)圖2提供的信息回答:
          ①汽車尾氣中,屬于有毒、有害的氣體是
          CO、NO、NO2
          CO、NO、NO2
          .(填化學式)
          ②針對經(jīng)催化式排氣凈化處理器處理后尾氣的組成,你若是科學家,還應解決的問題有
          進一步提高有毒有害氣體的轉(zhuǎn)化率,有效回收和利用CO2氣體
          進一步提高有毒有害氣體的轉(zhuǎn)化率,有效回收和利用CO2氣體

          分析:隨著污染的進一步加劇,人類面臨的危機也在進一步加劇,例如,土地沙漠化是目前人類面臨的一個重要問題;一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮等物質(zhì)都是有毒的物質(zhì),擴散到空氣中時能夠污染環(huán)境;要采取科學的方法盡量變廢為寶.
          解答:解:(1)環(huán)境在不斷惡化,可能出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)的問題有:冰川融化陸地大量被淹沒,土地沙漠化,植物無法生長,人類無法生存.故填:冰川融化陸地大量被淹沒,土地沙漠化,植物無法生長,人類無法生存.
          導致空氣CO2的含量顯著增加的主要原因是人類消耗能源急劇增加,森林遭到破壞.故填:人類消耗能源急劇增加,森林遭到破壞.
          (2)①汽車尾氣中,屬于有毒、有害的氣體是一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮.故填:CO、NO、NO2
          ②還應解決的問題有:有毒有害物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率能否進一步提高、二氧化碳等物質(zhì)能否回收再利用等.故填:進一步提高有毒有害氣體的轉(zhuǎn)化率,有效回收和利用CO2氣體.
          點評:本題主要考查人們對環(huán)境污染方面的認識程度,解答時要聯(lián)系當前環(huán)境方面的實際情況,對環(huán)境污染的程度做一個科學的評估.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?朝陽)根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”的觀點,簡要說明下列物質(zhì)的相似或差異的原因.
          (1)金剛石很硬而石墨很軟,原因是
          碳原子的排列不同
          碳原子的排列不同

          (2)鹽酸和稀硫酸溶液都能使紫色石蕊試液變紅色,原因是
          鹽酸和稀硫酸溶液中都含有解離出的H+
          鹽酸和稀硫酸溶液中都含有解離出的H+

          (3)生鐵和鋼某些性質(zhì)不同的原因是
          生鐵和鋼中含碳量不同
          生鐵和鋼中含碳量不同

          (4)稀有氣體氖氣和氬氣呈現(xiàn)“化學惰性”,原因是
          氖氣和氬氣分別由氖原子和氬原子構(gòu)成,其原子最外層均是8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
          氖氣和氬氣分別由氖原子和氬原子構(gòu)成,其原子最外層均是8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?朝陽)實驗中學小春和小玲同學在張老師的指導下,對呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體進行探究.請你一同參與:
          【提出問題】人呼出的氣體中是否含有CO2氣體?
          【設計方案并實驗】小春:在試管中加入2mL蒸餾水,用玻璃導管向其中吹氣,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象.小玲:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導管向其中吹氣,溶液變渾濁.
          【解釋與結(jié)論】小玲的實驗結(jié)果證實了人呼出的氣體中含有CO2氣體.其方案中的實驗原理用化學反應方程式表示為
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

          【評價與反思】小春的實驗若繼續(xù)進行,也能得到與小玲同樣的結(jié)論.請你幫助設計后續(xù)方案;實驗操作
          向原試管中滴加2~3滴紫色石蕊試液
          向原試管中滴加2~3滴紫色石蕊試液
          ;
          實驗現(xiàn)象
          紫色石蕊變紅色(或溶液變紅)
          紫色石蕊變紅色(或溶液變紅)

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          科目:初中化學 來源:2009年遼寧省朝陽市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

          (2009?朝陽)根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”的觀點,簡要說明下列物質(zhì)的相似或差異的原因.
          (1)金剛石很硬而石墨很軟,原因是.
          (2)鹽酸和稀硫酸溶液都能使紫色石蕊試液變紅色,原因是.
          (3)生鐵和鋼某些性質(zhì)不同的原因是.
          (4)稀有氣體氖氣和氬氣呈現(xiàn)“化學惰性”,原因是.

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