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        1. 【題目】如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題。

          (1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來制煙霧彈。請(qǐng)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式__________________。

          (2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因是____________。

          (3)B是改進(jìn)后的裝置,小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),向小試管中加入90℃以上的熱水后,白磷燃燒。從燃燒條件考慮,熱水的作用是________________________;裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,最終約占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的________。

          (4)A相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________________(答一點(diǎn)即可)。

          【答案】 4P + 5O22P2O5 集氣瓶中的氧氣被耗盡 提高溫度,達(dá)到白磷的著火點(diǎn) 反應(yīng)始終在密閉容器中,不污染空氣

          【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定和燃燒的條件。

          (1)紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P + 5O2 2P2O5

          (2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因就是滅火原理:溫度低于著火點(diǎn)、隔絕氧氣、撤去可燃物,根據(jù)題目信息可得,是集氣瓶中的氧氣被耗盡;

          (3)燃燒條件是可燃物與氧氣(或空氣)接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn),從燃燒條件考慮,熱水的作用是提高溫度,達(dá)到白磷的著火點(diǎn);紅磷燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣,裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,最終約占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的;

          (4)與A相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中,不污染空氣;不需要迅速把紅磷放入集氣瓶中,操作更方便,減少實(shí)驗(yàn)誤差

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

          (1)下圖是元素周期表的一部分,圖表示圖中_______處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(填序號(hào)),在化學(xué)反應(yīng)中該原子易______電子(得到失去”)。下圖①、④三處元素中,與③處元素屬于同一周期的是____(填序號(hào))。

          (2)工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:

          ①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

          ②在該反應(yīng)中,化合價(jià)升高的元素是_______(填元素符號(hào),下同),化合價(jià)降低的元素是______。

          ③在該反應(yīng)中,_____(填化學(xué)式)具有氧化性。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】家庭中常用潔廁劑的有效成分是鹽酸,化學(xué)小組同學(xué)測(cè)定某品牌潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們將足量的石灰石加入潔廁劑樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如下表。

          反應(yīng)前

          反應(yīng)后

          實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

          潔廁劑樣品的質(zhì)量

          加入石灰石的質(zhì)量

          剩余物的總質(zhì)量

          73g

          50g

          114.2g

          (1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為為____________

          (2)計(jì)算該潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(結(jié)果精確到1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向盛有少量碳酸鉀溶液的試管里滴入澄清石灰水。

          (1)康康同學(xué)在配制該碳酸鉀溶液時(shí),量取水時(shí)俯視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致溶液濃度如何變化____?

          (2)加入澄清石灰水的過程中,溶液中的溶質(zhì)可能是:氫氧化鉀和氫氧化鈣;氫氧化鉀;你的猜想是什么_______________?

          (3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想_____________。(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和結(jié)論)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題:

          (1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有________種,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為________。

          (2)鐵元素是地殼中含量位于第________位的金屬元素,鐵原子核外共有________個(gè)電子.鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學(xué)式為________________。

          (3)氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易________(選填得到失去”)電子,畫出氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖________。

          (4)硒元素的符號(hào)為Se,請(qǐng)寫出硒離子的離子符號(hào)________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

          A. 比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 B. 探究MnO2能否加快H2O2分解

          C. 驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn) D. 探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

          (1) 完成下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:

          化學(xué)反應(yīng)

          符號(hào)表達(dá)式

          紅磷在氧氣中燃燒

          __________________

          木炭在氧氣中燃燒

          _____________

          (2)填寫化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的含義:

          內(nèi)容

          化學(xué)符號(hào)

          2Fe

          ____

          ______

          表示含義

          ______

          1個(gè)鈉離子

          1個(gè)氯離子

          最外層電子數(shù)為____,屬于____元素(金屬非金屬”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)方法改造物質(zhì)——“二氧化碳變汽油”。二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物,汽油(主要成分為含有5—11個(gè)碳原子的碳?xì)浠衔铮┦侨蛴昧孔畲蟮囊后w燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”,你相信嗎?

          近日,中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑,通過下圖示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)

          請(qǐng)回答下列問題:

          (1)要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是_________(填字母編號(hào))。

          A.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

          B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

          C.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

          (2)在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)Ⅰ除生成CO外,還生成了一種化合物,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________

          (3)從物質(zhì)類別的角度看,環(huán)節(jié)Ⅱ?qū)崿F(xiàn)了的_____________轉(zhuǎn)化。

          (4)認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,試寫出c物質(zhì)的化學(xué)式_______________,c和d的化學(xué)式是否相同?_____________

          (5)“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國(guó)成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí)意義是____________________________________________________(答出一條即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)說法正確的是

          A. 氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)中都含有氧分子

          B. 表示的粒子都是陰離子

          C. 打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧

          D. 硝酸鉀、氯化鈉和硫酸銨三種物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存

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          同步練習(xí)冊(cè)答案