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        1. 建立“問題意識(shí)“是提升化學(xué)思維的前提之一.小明在觀察煤燃燒的過程中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題,為解決這些問題,他建立了下表中的一種思維模型,請(qǐng)你幫他填寫表中的相關(guān)內(nèi)容.
              觀察發(fā)現(xiàn)     分析解釋     知識(shí)歸納
          (1)煤要用木柴等引燃 ______ 燃燒需要可燃物、氧氣溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)
          (2)______ 一氧化碳在燃燒,化學(xué)方程式是______ 煤燃燒有CO生成,CO是許多氣體燃料的主要成分
          (3)通常在煤燃燒較旺時(shí)添加新煤 C+CO2
           高溫 
          .
           
          2C0,該反應(yīng)會(huì)降低爐溫
          從化學(xué)反應(yīng)中伴隨著能量變化看,該反應(yīng)是______反應(yīng)
          (4)蜂窩煤燃燒后的剩余固體質(zhì)量比燃燒前的質(zhì)量輕 煤燃燒生成了二氧化碳等氣體 理論依據(jù)是______
          (1)煤要用木柴等引燃,是因?yàn)槊旱闹瘘c(diǎn)較高,需要先用著火點(diǎn)較低的燃著的木材使煤達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒.故填:煤的著火點(diǎn)比木柴高;
          (2)煤燃燒有CO生成,CO是氣體具有可燃性,在煤層上方燃燒,一氧化碳燃燒可生成二氧化碳,成藍(lán)色火焰.故填:煤層上方火焰呈藍(lán)色;2CO+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2
          (3)根據(jù)化學(xué)式:C+CO2
           高溫 
          .
           
          2C0,可知該反應(yīng)是吸熱反應(yīng).故填:吸熱;
          (4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,蜂窩煤燃燒后的剩余固體質(zhì)量比燃燒前的質(zhì)量輕,是因?yàn)槿紵闪硕趸嫉葰怏w.故填:質(zhì)量守恒定律.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          建立“問題意識(shí)“是提升化學(xué)思維的前提之一.小明在觀察煤燃燒的過程中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題,為解決這些問題,他建立了下表中的一種思維模型,請(qǐng)你幫他填寫表中的相關(guān)內(nèi)容.
              觀察發(fā)現(xiàn)     分析解釋     知識(shí)歸納
          (1)煤要用木柴等引燃
           
          燃燒需要可燃物、氧氣溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)
          (2)
           
          一氧化碳在燃燒,化學(xué)方程式是
           
          煤燃燒有CO生成,CO是許多氣體燃料的主要成分
          (3)通常在煤燃燒較旺時(shí)添加新煤 C+CO2
           高溫 
          .
           
          2C0,該反應(yīng)會(huì)降低爐溫
          從化學(xué)反應(yīng)中伴隨著能量變化看,該反應(yīng)是
           
          反應(yīng)
          (4)蜂窩煤燃燒后的剩余固體質(zhì)量比燃燒前的質(zhì)量輕 煤燃燒生成了二氧化碳等氣體 理論依據(jù)是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          “問題意識(shí)”是提升化學(xué)思維的前提之一.小明在觀察煤燃燒的過程中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題,為解決這些問題,他建立了下表中的一種思維模型,請(qǐng)你幫他填寫表中的相關(guān)內(nèi)容.
              觀察發(fā)現(xiàn)     分析解釋     知識(shí)歸納
          (1)
          煤層上方火焰呈藍(lán)色
          煤層上方火焰呈藍(lán)色
          一氧化碳在燃燒,化學(xué)方程式是
          2CO+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2
          2CO+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2
          煤燃燒有CO生成,CO是許多氣體燃料的主要成分
          (2)通常在煤燃燒較旺時(shí)添加新煤 C+CO2
           高溫 
          .
           
          2C0,該反應(yīng)會(huì)降低爐溫
          從化學(xué)反應(yīng)中伴隨著能量變化看,該反應(yīng)是
          吸熱
          吸熱
          反應(yīng)
          (3)蜂窩煤燃燒后的剩余固體質(zhì)量比燃燒前的質(zhì)量輕 煤燃燒生成了二氧化碳等氣體 理論依據(jù)是
          質(zhì)量守恒定律
          質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          “問題意識(shí)”是提升化學(xué)思維的前提之一.小明在觀察煤燃燒的過程中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題,為解決這些問題,他建立了下表中的一種思維模型,請(qǐng)你幫他填寫表中的相關(guān)內(nèi)容.

              觀察發(fā)現(xiàn)    分析解釋    知識(shí)歸納
          (1)______一氧化碳在燃燒,化學(xué)方程式是______煤燃燒有CO生成,CO是許多氣體燃料的主要成分
          (2)通常在煤燃燒較旺時(shí)添加新煤C+CO2數(shù)學(xué)公式2CO,該反應(yīng)會(huì)降低爐溫從化學(xué)反應(yīng)中伴隨著能量變化看,該反應(yīng)是______反應(yīng)
          (3)蜂窩煤燃燒后的剩余固體質(zhì)量比燃燒前的質(zhì)量輕煤燃燒生成了二氧化碳等氣體理論依據(jù)是______

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010年湖北省仙桃市、天門市、潛江市、江漢油田中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          建立“問題意識(shí)“是提升化學(xué)思維的前提之一.小明在觀察煤燃燒的過程中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題,為解決這些問題,他建立了下表中的一種思維模型,請(qǐng)你幫他填寫表中的相關(guān)內(nèi)容.
              觀察發(fā)現(xiàn)    分析解釋    知識(shí)歸納
          (1)煤要用木柴等引燃    燃燒需要可燃物、氧氣溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)
          (2)    一氧化碳在燃燒,化學(xué)方程式是    煤燃燒有CO生成,CO是許多氣體燃料的主要成分
          (3)通常在煤燃燒較旺時(shí)添加新煤C+CO22C0,該反應(yīng)會(huì)降低爐溫從化學(xué)反應(yīng)中伴隨著能量變化看,該反應(yīng)是    反應(yīng)
          (4)蜂窩煤燃燒后的剩余固體質(zhì)量比燃燒前的質(zhì)量輕煤燃燒生成了二氧化碳等氣體理論依據(jù)是   

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