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				　　實(shí)驗(yàn)室為了得到較純凈的氫氣和氧氣，在制取這兩種氣體的過程中，有兩項(xiàng)主要的操作是完全相同的，即：（1）_________________________；（2）__________________________．
          

           
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		（1）排水法收集氣體
          


          　�。�2）檢查裝置的氣密性
          


           
          



          提示：

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：2012屆山東省鄒城市北宿中學(xué)九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問題：

          （1）寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式為                       ；若用裝置F收集CO2，則導(dǎo)管口②應(yīng)與        （填導(dǎo)管口序號(hào)）相連；若在F中加入濃硫酸作干燥劑，用裝置B制備干燥的二氧化碳，裝置導(dǎo)管氣流方向連接順序依次為②→  　→  　→ 　　。（填導(dǎo)管口序號(hào)）
          （2）某同學(xué)為了得到較純凈的CO2，將產(chǎn)生的氣體通過盛有足量NaOH溶液的F裝置除去HCl雜質(zhì)，你認(rèn)為該方法是否恰當(dāng)并說明理由              
          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
          （3）用過氧化氫制取氧氣應(yīng)選擇的裝置是              （填字母編號(hào)），利用此裝置還可以制取的氣體有          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年山東省鄒城市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問題：
          


          


          （1）寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式為                       
；若用裝置F收集CO2，則導(dǎo)管口②應(yīng)與         （填導(dǎo)管口序號(hào)）相連；若在F中加入濃硫酸作干燥劑，用裝置B制備干燥的二氧化碳，裝置導(dǎo)管氣流方向連接順序依次為 ②→  
　→  
　→ 
　　。（填導(dǎo)管口序號(hào)）
          


          （2）某同學(xué)為了得到較純凈的CO2，將產(chǎn)生的氣體通過盛有足量NaOH溶液的F裝置除去HCl雜質(zhì)，你認(rèn)為該方法是否恰當(dāng)并說明理由    
          
          


          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
          


          （3）用過氧化氫制取氧氣應(yīng)選擇的裝置是              
（填字母編號(hào)），利用此裝置還可以制取的氣體有           。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器：
                                              
          （1） 指出圖中儀器的名稱：④　　　　　　  ；
              
          （2） 小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的　　   （填序號(hào)）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有　　　  ，則說明該裝置不漏氣。
              
          （3）小張同學(xué)正在收集一瓶CO2, 不知是否收集滿了，其驗(yàn)滿方法是　　　　　　　　　　   。
              
          （4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是　　　　  。
              
           【提出問題】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？
              
           【提出猜想】①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)
              
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅。完成下表（不一定要填滿）：
                      
             
                  
          步驟
                        		        
          實(shí)    驗(yàn) 方 法
                        		        
          現(xiàn) 象 和 結(jié) 論
                        		   
             
                  
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          【反思討論】上述各步反應(yīng)完全后，興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分，興趣小組的同學(xué)討論后，認(rèn)為用初中化學(xué)知識(shí)無法解決，你對(duì)下一步的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的合理建議是：首先　　　　　　　　　　   。
              
                           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：
              
                                  
          （1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①　          　．
              
          （2）若用B裝置作發(fā)生裝置制氧氣的化學(xué)方程式為　                            　，可用E裝置收集氧氣的原因是　                                    　．
              
          （3）若用大理石和濃度較大的鹽酸制取CO2時(shí)，為了得到純凈、干燥的CO2，娟娟同學(xué)在B裝置后連續(xù)接了兩個(gè)F裝置再連接E進(jìn)行收集，她第一個(gè)F裝置的作用是　           　她第二個(gè)F裝置應(yīng)該注入足量的　           　．
              
          

			
          

			
          
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