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          【題目】文文還發(fā)現(xiàn)家里的水壺有了變化。
          （1）水壺中有較多水垢，她懷疑家里的水是硬水，通過向自來水中加入______加以鑒別。可以用廚房中的______除去水垢。
          （2）生活中常采用______的方法降低水的硬度。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 肥皂水 白醋 煮沸
          【解析】鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水。取樣，加入肥皂水后攪拌，若產(chǎn)生大量的泡沫說明是軟水，若泡沫較少并有大量的浮雜則是硬水；水垢的主要成分是碳酸鈣，它能與酸反應(yīng)，故可用白醋除水垢；
          降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對二氧化碳與一氧化碳的比較錯誤的是
          A. 組成：均由碳元素和氧元素組成
          B. 物理性質(zhì)：CO2可以溶于水、CO難溶于水
          C. 化學(xué)性質(zhì)：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁
          D. 用途：二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料；一氧化碳?xì)怏w可作燃料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)如圖所示，回答下面問題．
          （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，（填字母代號，下同）反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為 ．
          （2）若實(shí)驗(yàn)室改用B裝置來制取氧氣，應(yīng)選用的藥品是  ．
          （3）如果用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)從  口進(jìn)（填“b”或“c”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：
          （1）指出圖中標(biāo)有編號的儀器名稱：
          a ；b 。
          （2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用   （填裝置序號，下同）作發(fā)生裝置，若要收集較為純凈的氧氣最好選用   裝置進(jìn)行收集。寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式  ；。
          （3）實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣選擇的發(fā)生裝置為  （填字母序號），寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式    ，
          （4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（注：同溫同壓下，氨氣的密度接近于空氣密度的60%，且極易溶于水），應(yīng)選用的制取裝置為________（填裝置編號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：
          （1）寫出指定儀器的名稱：a   ，b   ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用C裝置與   裝置組合可以得到較純凈的氧氣， 若選用B裝置來制取氧氣，與C裝置相比其優(yōu)點(diǎn)是 ．
          （3）用高錳酸鉀制取氧氣，A裝置還需做的一點(diǎn)改動是 ， 若選裝置E用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿方法為   ．
          （4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為   （填字母編號，下同），收集裝置應(yīng)選   ．
          （5）如果用G裝置來收集氧氣，氣體應(yīng)該從   （填“c”或“d”）通入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日，小紅同學(xué)做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中除了有大量白色固體外，還有少量黃色固體。
          【提出問題】黃色固體是什么呢？
          【查閱資料】①鎂與氧氣反應(yīng)發(fā)出耀眼白光，放出熱量，冒大量白煙；
          ②鎂能與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；
          ③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。
          【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
          【實(shí)驗(yàn)探究】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想（請?zhí)顚懴铝斜砀瘢?/span>
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
          【反思與交流】
          ①小紅通過查閱資料知道鎂條還可以與氮?dú)夥磻?yīng)，請你幫助小紅同學(xué)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。
          ②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，為什么呢？請給出合理的解釋：______________________________。
          ③小紅同學(xué)對鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了研究，反應(yīng)前稱得鎂條的質(zhì)量為M1，燃燒后所產(chǎn)生的白色固體氧化鎂的質(zhì)量為M2（忽略鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)的影響）。小紅同學(xué)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測M1一定要小于M2，但是，稱量后比較的實(shí)際結(jié)果是M1反而大于M2，請你幫助他分析其可能的原因是：_________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是
          A. 酒精 B. 面粉 C. 蔗糖 D. 食醋
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列因果關(guān)系不成立的是
          A. 石墨黑色質(zhì)軟，用于生產(chǎn)鉛筆芯 B. 金剛石硬度大，用于切割玻璃
          C. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用作保護(hù)氣 D. 二氧化碳密度大，用作制冷劑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)所學(xué)過的知識，按要求用合適的化學(xué)語言填空：
          （1）寫出對應(yīng)的元素符號或名稱：鋁   ；Ar  ；地殼中含量最多的元素____________；
          （2）兩個鈉離子__________________；三個氮原子__________________；
          （3）Cl-的意義____________________；
          （4）鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式__________________。
          

			
          

			
          
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