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				（2008?河南）圖是鈉與氯氣（Cl2）反應生成氯化鈉的模擬圖．從圖示可知下列說法不正確的是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)圖中所示．鈉在化學反應中失去電子變?yōu)榉�(wěn)定結構，氯原子得到電子變?yōu)榉�(wěn)定結構，形成化合物氯化鈉．
          解答：解：A、由圖可知鈉原子失去電子，而氯原子得到電子，即反應中鈉原子轉移一個電子給氯原子，A說法錯誤，故A正確．
          B、化學反應發(fā)生時分子先分解為原子，原子得失電子形成離子，再結合成化合物，說法正確，故B錯誤．
          C、是因核外電子的得失使其變?yōu)榉�(wěn)定結構，則核外電子在化學反應中起著重要作用，說法正確，故C錯誤．
          D、氯化鈉由氯離子和鈉離子構成，說法錯誤，故D正確．
          故選AD．
          點評：學生應正確分析圖中提供的信息和教材所學知識的密切聯(lián)系，認識電子在化學反應中的重要作用．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：2008年河南省中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2008?河南）實驗是進行科學探究的重要途徑，在探究過程中，很多因素都會對實驗結果產(chǎn)生影響．
          （1）反應物的濃度不同，反應現(xiàn)象不同．請舉出實例說明．
          ______
          （2）碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳．對比這兩個反應可以得到的結論是______．
          （3）H2在加熱條件下可以與CuO反應，生成Cu和H2O．
          ①亮亮同學利用圖A裝置完成了該實驗．
          實驗步驟：先通入H2，再加熱，實驗結束后，先撤酒精燈，繼續(xù)通入H2直至試管冷卻．可觀察到黑色CuO變成紅色．
          ②明明同學利用圖B裝置也完成了該實驗．實驗步驟：將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后，迅速伸入盛有H2的集氣瓶中，片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色．
          對比A、B兩套裝置，B裝置的優(yōu)點是______．
          ③在明明同學的實驗中，當銅絲表明生成CuO后，若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時，則與H2反應較快；若只加熱至紅熱狀態(tài)時，則反應較慢，甚至沒有明現(xiàn)現(xiàn)象．對比這兩種情況，可得到的結論是______．
          （4）在用廢銅屑制取硫酸銅的實驗中，有下列兩種方案可供選擇：
          甲方案：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O
          乙方案：2CuO+O22CuO，CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O
          ①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅，甲方案參加反應的硫酸的質量為98g，請計算乙方案中參加反應的硫酸的質量為多少？
          ______
          ②通過對比這兩種實驗方案及計算結果，你認為選用哪種方案更好？______；請說明你的理由______．
          （5）通過對上述實驗的對比與分析可知，探究某一化學問題時，除了應根據(jù)具體情況考慮恰當?shù)膶嶒炑b置外，還應考慮______等因素．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2008年河南省中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2008?河南）如圖是實驗室制取氧氣的常用裝置：
          （1）請寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式．
          （2）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是什么？
          （3）將B、C裝置連接后可制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式．并用簡單的方法驗證所得的氣體．

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2008年河南省中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2008?河南）金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用十分廣泛．
          （1）右圖A是金屬的一個應用實例，請說出利用了金屬的什么物理性質？
          （2）右圖B是兩塊金屬片相互刻畫后，在純銅片上有明現(xiàn)的劃痕．該實驗探究的目的是什么？
          （3）工業(yè)上可用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵，請用化學方程式表示．

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2008年河南省中考化學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2008?河南）圖是A、B兩種物質的溶解度曲線．請回答下列問題：
          （1）t1℃時，B物質的溶解度為g．
          （2）將t2℃時A、B的飽和溶液分別升溫到t3℃，A溶液的溶質的質量分數(shù)（填“大于”、“小于”、或“等于”）B溶液的溶質的質量分數(shù)（假設升溫過程中水的質量沒有變化）．
          

			
          

			
          
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