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        1. 根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題.精英家教網(wǎng)
          (1)圖中標有①、②的儀器名稱:①
           
          、②
           

          (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則要對A裝置進行的改進是
           
          ,反應的化學方程式為
           
          ,若要收集比較干燥的氧氣可選擇裝置
           
          收集(填標號),證明氧氣已收集滿的方法是
           

          (3)組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中
           
           
          .(填標號)檢驗二氧化碳的方法是
           
          .(用化學方程式表示)該裝置還可以制取的一種氣體是
           
          (寫化學式),反應的化學方程式為
           
          分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
          (2)高錳酸鉀受熱時容易擴散,分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
          加熱試管中的固體物質(zhì)時,試管口應該略向下傾斜;
          根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)可以選擇收集方法;
          氧氣能使帶火星的木條復燃;
          (3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
          二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
          通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣.
          解答:解:(1)①是酒精燈,常用作熱源;②是集氣瓶,常用來收集氣體.
          故填:酒精燈;集氣瓶.
          (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則要對A裝置進行的改進是:試管口塞一團棉花,試管口略向下傾斜,酒精燈放在小木塊上,試管口塞一團棉花可以防止高錳酸鉀進入集氣瓶,試管口略向下傾斜可以防止水蒸氣冷凝、回流,炸裂試管;
          高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為:2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;
          氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,用向上排空氣法收集的氧氣比用排水法收集的氧氣干燥;
          證明氧氣已收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.
          故填:試管口塞一團棉花,試管口略向下傾斜,酒精燈放在小木塊上;2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;C;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.
          (3)實驗室制取二氧化碳時不需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置;
          二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;
          二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
          該裝置還可以制取的一種氣體是氧氣,氧氣的化學式是O2
          用該裝置制取氧氣時,應該用過氧化氫和二氧化錳混合制取,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學方程式為:2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.
          故填:B;C;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;O2;2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.
          點評:本題主要考查儀器的用途、化學方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應等因素.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題.

          (1)上圖中標有①、②的儀器名稱:①
          試管
          試管
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用
          A
          A
          (填標號)裝置和D裝置的組合,反應的文字表達式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ,A裝置中試管口略向下傾斜的目的  是
          防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管
          防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管
          .當看到
          集氣瓶口有大氣泡冒出
          集氣瓶口有大氣泡冒出
           現(xiàn)象時證明氧氣收集滿,裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應
          向上
          向上
          (填“向上”或“向下”)放在桌面上.若實驗中收集不到氧氣可能的操作失誤是
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          .實驗完畢后的操作是先
          將導管從水槽中移出
          將導管從水槽中移出
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ,以防止水倒吸,炸裂試管.實驗后,發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,可能的操作失誤是
          集氣瓶內(nèi)未裝滿水(或未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集)
          集氣瓶內(nèi)未裝滿水(或未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集)
          (寫一點);用C裝置收集氧氣,檢驗02是否已經(jīng)集滿的方法是
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了

          若選用下圖2所示裝置替代D裝置收集氧氣,氧氣應從
          a
          a
          (填“a”或“b”)端導入.
          (3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,反應的文字表達式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          .檢驗氧氣的方法是
          將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復燃,說明是氧氣
          將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復燃,說明是氧氣
          .實驗后可回收重復使用的藥品是
          二氧化錳
          二氧化錳


          (4)上圖1A實驗觀察到發(fā)出
          耀眼的白光
          耀眼的白光
          ,其反應的文字表達式為
          鎂+氧氣
          點燃
          氧化鎂
          鎂+氧氣
          點燃
          氧化鎂
          ,該反應屬于
          化合
          化合
          反應(填化學反應的基本類型).
          (5)上圖1B實驗裝置充滿氧氣集氣瓶預先裝少量水,其作用是
          防止燃燒后的生成物濺落炸裂瓶底
          防止燃燒后的生成物濺落炸裂瓶底

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題

          (1)圖中標有a、b的儀器名稱:a
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          b
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)用裝置A制取一種氣體的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)選擇裝置B制取氣體必需滿足的條件是
          是固體與液體在常溫下反應
          是固體與液體在常溫下反應

          (4)實驗室制取二氧化碳選用裝置B,裝置中的固體藥品為
          大理石或石灰石
          大理石或石灰石
          ,若B、F相連制取二氧化碳,檢驗氣密性后,還須將裝置F
          中的水倒掉
          中的水倒掉
          ,并讓氣體從
          (選填“①”“②”)進入.
          (5)圖1所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
          防止二氧化碳氣體溶于水中
          防止二氧化碳氣體溶于水中
          ,植物油上方原有的空氣對實驗結果
          (填“有”或“無”)明顯影響.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題.

          (1)圖中標有①、②的儀器名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          ,②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)用裝置B制取氧氣的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣.則要對A裝置進行的改進是
          將試管口低于試管底部
          將試管口低于試管底部
          ,證明氧氣已收集滿的方法是
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃說明收集滿了
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃說明收集滿了

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題.?

          (1)圖中標有①的儀器名稱
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          .?
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進行的改進是
          試管口要略低于試管底部,試管口放一團棉花
          試管口要略低于試管底部,試管口放一團棉花
          ,證明氧氣已收集滿的方法是
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了

          (3)B裝置可用于實驗室制取二氧化碳,反應的化學方程式為:
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          ;
          實驗室可利用Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑制取氫氣,
          (填“能”或“不能”)用B裝置制取氫氣,收集氫氣可選擇的裝置為
          D 或E
          D 或E
          .(填字母)

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