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        1. 【題目】現(xiàn)有① 膽礬 純堿 食鹽 過氧乙酸 無水硫酸銅 熟石灰 6種物質(zhì),試選擇相關(guān)物質(zhì)的序號填空:

          1)家庭中用作調(diào)味品和防腐劑的是_____ ;

          2)用來改良酸性土壤的是_____

          3)用來檢驗無水酒精中是否含水的是_____。

          【答案】

          【解析】

          1)食鹽具有咸味,常用作調(diào)味品和防腐劑.故填:③;
          2)熟石灰具有堿性,常用作改良酸性土壤.故填:⑥;
          3)無水硫酸銅遇水變藍(lán),常用于檢驗水的存在.故填:⑤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是

          A.SO2、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體

          B.喝汽水打嗝,是因為氣體溶解度隨溫度升高而增大

          C.除去CO2中混有少量的CO,可通過灼熱的CuO

          D.合金硬度一般比組成它的純金屬大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價均為價);則下列說法不正確的是

          A、生成氫氣的質(zhì)量:

          B、相對原子質(zhì)量:

          C、金屬活動性:

          D、消耗硫酸的質(zhì)量:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

          A.干冰升華B.石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石

          C.用洗滌劑去除油污D.石油的分餾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按要求用化學(xué)用語言填空。

          1)兩個鋁離子_____

          2)碘酒中的溶劑_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)源于生活,同時又服務(wù)于生活.以下說法不合理的是(

          A.大量食用高脂肪、高糖類的食物不會使人發(fā)胖

          B.乘坐公交車出行實現(xiàn)低碳生活

          C.少食蔬菜水果的同學(xué)會缺維生素 C,有可能引起壞血病

          D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別天然纖維和合成纖維

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)一般不會危害人體健康的是()

          A.蒸餾水

          B.亞硝酸鈉

          C.甲醛

          D.黃曲霉素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在化學(xué)興趣小組活動中,指導(dǎo)老師拿來了一包已經(jīng)失效的石灰干燥劑,為了確定其成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動:

          【查閱資料】

          Ⅰ.石灰干燥劑的有效成分為生石灰(CaO)

          Ⅱ.Ca(OH)2是一種微溶于水的白色固體,其水溶液(俗稱石灰水)具有如下性質(zhì):能使無色酚酞(一種化學(xué)指示劑)溶液變紅,與CO2氣體反應(yīng)出現(xiàn)渾濁,能與鹽酸反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象。

          【方案設(shè)計】

          小組成員設(shè)計了如下實驗方案以期得到相應(yīng)推論:取樣滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為CaCO3;若無氣泡產(chǎn)生,則白色固體為Ca(OH)2

          (1)請簡要說明上述方案中不合理之處:___________

          (2)實驗證實,該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物,請你設(shè)計一種實驗方案予以證明。

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論

          ______________

          _____________

          含CaCO3

          ______________

          _____________

          含Ca(OH)2

          【數(shù)據(jù)分析】

          為了進(jìn)一步確定該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗小組的同學(xué)向10克樣品中加入足量的稀鹽酸,測得CO2氣體的質(zhì)量如圖所示。

          (3)根據(jù)題給信息猜想一下,實驗開始時的一段時間沒有CO2氣體產(chǎn)生的原因是_______;計算該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(請寫出過程)。

          【反思與評價】

          實驗中,如有部分二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,則測得的混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,為驗證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應(yīng),某同學(xué)按右圖組裝實驗裝置,并進(jìn)行實驗。

          (1)有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是氣球先膨脹,后變癟,則加入試劑的順序應(yīng)該是________(填序號)

          A.先加入鹽酸,再加入氫氧化鈉溶液 B.先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸

          (2)請解釋氣球先膨脹的原因:______________。

          (3)寫出氣球后變癟的化學(xué)方程式________________。

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          同步練習(xí)冊答案