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        1. 【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有_________、_________________等。例如,氧氣的構(gòu)成粒子是______,鐵的構(gòu)成粒子是__________,氯化鈉的構(gòu)成粒子是________________。

          【答案】分子 原子 離子 氧分子 鐵原子 鈉離子 氯離子

          【解析】

          構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子。氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的;鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成。故填:分子;原子;離子;氧分子;鐵原子;鈉離子;氯離子。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小捷同學(xué)欲從含泥沙的粗鹽(氯化鈉和泥沙的混合物)中提純氯化鈉,試回答:

          (1)操作①的名稱是。
          (2)操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 , 該步驟中玻璃棒的作用是。
          (3)實(shí)驗(yàn)中制作過濾器的過程如下圖所示,其正確操作順序?yàn)?/span>(填數(shù)字序號)。
          若過濾后濾液仍渾濁,可能原因是(寫一條),應(yīng)。

          (4)在蒸發(fā)操作中,當(dāng)出現(xiàn)的現(xiàn)象時(shí)停止加熱。
          (5)若最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏少,原因可能是(填字母序號)。
          A.剩余固體沒有完全溶解 B.濾紙破損
          C.過濾器中的液面高于濾紙邊緣 D.蒸發(fā)時(shí)沒有用玻璃棒攪拌

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列幾種地方特色描述中所涉及的變化,不同于其他三種的是

          A.魯山:攬鍋萊中生米煮熟

          B.郟縣:鐵水澆鑄成鐵鍋

          C.汝州:青瓷器的燒制

          D.寶豐:糧食釀造美酒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途中,不是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

          A.氧氣用于氣焊B.小蘇打用于治療胃酸過多

          C.干冰用作冷凍劑D.生石灰用作干燥劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)生活中降低水硬度常用的方法是_________________

          2)分液漏斗比長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是(答一點(diǎn)即可)______________

          3)氫氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是(答一點(diǎn)即可)____________

          4)在過濾操作中玻璃棒的作用是_______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體的是( )

          A.鎂條

          B.鐵絲

          C.木炭

          D.紅磷

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)所發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是(

          A.工業(yè)制氧B.海水曬鹽

          C.礦石粉碎D.百煉成鋼

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四種物質(zhì)屬于純凈物的是

          A.二氧化碳B.豆?jié){C.空氣D.雪碧

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】回答下列問題:

          (1)閱讀下圖包裝說明,這袋化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為g
          (2)欲將50kg10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液,用于農(nóng)作物的催肥,需加g水.

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          同步練習(xí)冊答案