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        1. (2013?匯川區(qū)質(zhì)檢)11.從Fe、K、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁?nbsp;        
          (1)用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字填空:
          2個(gè)鐵離子
          2Fe3+
          2Fe3+
          ;3個(gè)氮分子
          3N2
          3N2
          ;1個(gè)氫氧根離子
          OH-
          OH-

          (2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
          最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
          CH4
          CH4
          ;一種復(fù)合肥料
          KNO3
          KNO3
          分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
          解答:解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鐵離子可表示為:2Fe3+;
          根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此3個(gè)氮分子表示為:3N2;
          離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個(gè)氫氧根離子可表示為:OH-
          (2)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物為甲烷,根據(jù)有機(jī)物的書寫規(guī)則,其化學(xué)式可表示為:CH4;
          復(fù)合肥是指能提供作物生長(zhǎng)大量所需的N、P、K三種元素中兩種或以上的化學(xué)肥料,硝酸鉀可提供K、N兩種元素,為復(fù)合肥,其化學(xué)式為 KNO3
          故答案為:(1)2Fe3+; 3N2; OH-(2)CH4; KNO3
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2013?匯川區(qū)質(zhì)檢)材料與人類生活密切相關(guān).下列日常生活物品屬于合成材料制成的是(  )

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          (2013?匯川區(qū)質(zhì)檢)微型化錄音錄像的高性能磁帶中的磁粉主要材料之一是化學(xué)組成相當(dāng)于CoFe2O4的化合物,又知鈷(Co)和鐵都可能有+2、+3價(jià),且上述化合物中每種元素只具有一種化合價(jià),則鐵和鈷的化合價(jià)分別為(  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
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          (2)切過(guò)咸菜的菜刀(未清洗擦干)更易生銹,原因是
          鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹,鹽溶液能夠促進(jìn)菜刀生銹
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          ;
          (3)家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個(gè)品種,你認(rèn)為孔道越多燃燒越充分,理由是
          增大煤與空氣的接觸面積,使煤充分燃燒
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?匯川區(qū)質(zhì)檢)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

          (1)圖中b儀器的名稱:
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填“A”“B”或“C”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;如用D裝置收集O2,則氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先
          將導(dǎo)管從水槽中取出
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          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從端通入
          c
          c
          (填“c”或“d”).
          (4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
          可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或節(jié)約藥品)
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