【題目】物質X的化學式為H2C2O4 ， 可發(fā)生如下反應： aH2C2O4 
bH2O↑+cCO2↑+dY↑
取90g X，在t℃完全分解，產物通過足量濃硫酸，濃硫酸增重18g，另取90gX，在t℃完全分解，產物通過足量堿石灰（CaO和NaOH的固體混合物），堿石灰增重62g，則下列說法不正確的是（已知氣體Y不與濃硫酸或堿石灰發(fā)生反應）（ ）
A.CO2的質量為44g
B.氣體Y的質量為28g
C.氣體Y可能為甲烷
D.方程式中b和c的比為1：1
【答案】C
【解析】解：濃硫酸能吸收反應生成的水，堿石灰既能吸水又能吸收二氧化碳故完全反應分解X生成的二氧化碳的質量為：62g﹣18g=44g，故A正確； 根據質量守恒定律，反應物X的質量等于生成的水、二氧化碳和Y的質量總和，故生成氣體Y的質量為：90g﹣62g=28g，故B正確；
根據反應的方程式可知，反應中生成水和二氧化碳的質量比為：18b：44c=18g：44g，可得b：c=1：1；故D正確；
X中H、C原子個數比為1：1，反應生成的水和二氧化碳的分子個數比為1：1，其中氫、碳原子個數比為2：1，則生成y分子中C原子的個數應大于H原子的個數，甲烷中碳原子的個數小于氫原子的個數，故C錯誤；
答案：C．
【考點精析】本題主要考查了質量守恒定律及其應用的相關知識點，需要掌握①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏才能正確解答此題．
黃岡海淀全程培優(yōu)測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A．氧氣能支持燃燒，可做燃料
B．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
C．催化劑只能提高某些化學反應的速率
D．農家肥的腐熟、動植物呼吸都是氧化反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】高氯酸鈉晶體（NaClO4H2O）可用于制備高氯酸．粗鹽除去泥沙等不容性雜質后得到“精鹽”（只含MgCl2、CaCl2兩種雜質），以“精鹽”為原料制備高氯酸鈉晶體的流程如下：
【資料】高氯酸鈉在較高溫度下容易分解．
請回答下列問題：
（1）濾液中溶質除NaCl外還含有 ．
（2）ClO2中氧元素的化合物是 ．
（3）通入SO2是為了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3 ， 該反應的化學方程式為 ．
（4）“氣流干燥”時溫度應控制在75°C～95°C之間，其原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體，化學式是C6H12O6。葡萄糖在人體內發(fā)生緩慢氧化轉化成二氧化碳和水，并釋放出熱量。試回答：
(1)每個葡萄糖分子共有_______個原子。 (2)葡萄糖的相對分子質量為_______。(3)葡萄糖中各元素的質量比m(C)：m(H)：m(O)＝_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從微觀的角度了解物質及其變化，有助于更好的認識物質組成和變化的本質．
（1）氟原子的結構示意圖為 
，則x= ， 在化學反應中氟原子易（填“得到”或“失去“）電子．
（2）鋁原子失去3個電子形成離子的離子符號為 ．
（3）如圖為Mn和CuSO4溶液反應的示意圖，回答下列問題： ①實際與Mn反應的粒子是；
②反應中失去電子的粒子是；
③由反應可知金屬的活潑性：MnCu（填“＞”或“＜”）；
④該反應中化合價沒有改變的元素或根是（填對應選項的字母）．
A．錳元素 B．銅元素 C．硫酸根．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】DIY冰淇淋，配料：奶油、鮮牛奶、蔗糖、生雞蛋、香蘭素（分子式為C8H8O3）．將上述配料加入金屬容器中，攪拌均勻，再向容器中加入適量液氮，繼續(xù)攪拌至均勻無結塊時，美味的冰淇淋就可以品嘗了．
（1）雞蛋蛋清中含有的營養(yǎng)物質主要是；向蛋清濃溶液中滴加飽和硫酸銨溶液，可以觀察到有生成；
（2）每個香蘭素分子由個原子構成，其中碳元素的質量分數為%（保留一位小數）；
（3）美味冰淇淋的制作秘訣在于速凍，此過程中，液氮變成氨氣，該變化屬于變化（填“物理”或“化學”）；
（4）若制作時沒液氮，也可使用代替．
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