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        1. 某化學(xué)興趣小組同學(xué)想探究FeCl3溶液是否對過氧化氫的分解具有催化作用。
          ①請你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          在一支試管中加5%的H202溶液,
          然后滴入適量的FeCl3溶液,
          把帶火星的木條伸入試管。
          FeCl3溶液可以
          催化分解H202
          ②經(jīng)分析知:FeCl3溶液中存在H20、Fe3+和Cl-三種微粒,于是同學(xué)們提出了以下猜想:
          甲同學(xué):催化分解H202的是FeCl3溶液中的H20;
          乙同學(xué):催化分解H202的是FeCl3溶液中的Fe3+
          丙同學(xué):催化分解H202的是FeCl3溶液中的Cl-。
          你認(rèn)為最不可能的是_______同學(xué)的猜想,理由是_______________________。
          ③同學(xué)們對余下的兩個(gè)猜想,用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。請你仔細(xì)分析后填表:
          實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          向盛有5%的H202溶液的試管
          中加入少量的鹽酸(含有Cl-),
          并把帶火星的木條伸入試管。
          無明顯現(xiàn)象         
          向盛有5%的H202溶液的試管中加
          入少量的Fe2(S04)3溶液(含有Fe3+),
          并把帶火星的木條伸入試管。
          ①試管中有大量的氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復(fù)燃
          ②甲;H202溶液中本身就含有H20
          ③丙同學(xué)猜想錯(cuò)誤或起催化作用的不是Cl-
          試管中有大量的氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃;
          乙同學(xué)猜想正確或起催化作用的是Fe3+
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.
          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①
           
          ;②
           
          ;③
           

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          (2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為:
           

          若用C裝置制取氫氣,檢查氣密性的方法是
           
          ,要想使該裝置能更有效地達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)將鋅粒放在有孔塑料板的
           
          (填“上面”或“下面”),其原理是
           

          (3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣,已知氨氣的密度小于空氣,易溶于水且能和水反應(yīng).則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為
           
           (填字母編號,下同),收集裝置為
           

          (4)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳催化雙氧水制取氧氣,發(fā)生裝置為
           
          (從“A、B”中選擇),收集裝置為
           
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
           

          (5)某化學(xué)興趣小組同學(xué)想探究FeCl3溶液是否對過氧化氫的分解具有催化作用.
          ①請你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          在一支試管中加5%的H202溶液,然后滴人適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管. FeCl3溶液可以
          催化分解H202
          ②經(jīng)分析知:FeCl3溶液中存在H20、Fe3+和Cl-三種微粒,于是同學(xué)們提出了以下猜想:
          甲同學(xué):催化分解H202的是FeCl3溶液中的H20;
          乙同學(xué):催化分解H202的是FeCl3溶液中的Fe3+;
          丙同學(xué):催化分解H202的是FeCl3溶液中的Cl-
          你認(rèn)為最不可能的是
           
          同學(xué)的猜想,理由是
           

          ③同學(xué)們對余下的兩個(gè)猜想,用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.請你仔細(xì)分析后填表:
          實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          向盛有5%的H202溶液的試管中加入少量的鹽酸(含有Cl-),并把帶火星的木條伸人試管. 無明顯現(xiàn)象
          向盛有5%的H202溶液的試管中加入少量的Fe2(S043溶液(含有Fe3+),并把帶火星的木條伸人試管.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          在學(xué)習(xí)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某化學(xué)興趣小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià).
          (1)方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH.測定某NaOH溶液的pH,pH
          大于
          大于
          7(選填“大于”、“等于”或“小于”).將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,發(fā)現(xiàn)pH減小了,但仍然大于7,小組中有的同學(xué)認(rèn)為根據(jù)這個(gè)測定結(jié)果可以認(rèn)為稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為他們的結(jié)論是否正確:
          不正確
          不正確
          ,理由
          氫氧化鈉溶液加水稀釋其pH也會減小
          氫氧化鈉溶液加水稀釋其pH也會減小
          .經(jīng)過討論后,他們向溶液中又加入一定量的稀H2SO4,混合均勻后測定其pH,pH 小于7.結(jié)論:發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且
          稀硫酸
          稀硫酸
          過量.
          (2)方案二:根據(jù)下圖圖示實(shí)驗(yàn)步驟,觀察到
          滴有酚酞的溶液紅色消失
          滴有酚酞的溶液紅色消失
          的現(xiàn)象,說明發(fā)生了反應(yīng).

          結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
          H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

          (3)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),繪制了下圖.

          你認(rèn)為在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:①
          H2O或Na+
          H2O或Na+
          ,②
          Na+或H2O
          Na+或H2O
          ,③
          SO42-
          SO42-

          (4)某同學(xué)在稀H2SO4與NaOH溶液混合后的溶液中加入CuSO4溶液,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說明溶液呈
          堿性
          堿性
          (填“酸性”、“中性”或“堿性”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          在學(xué)習(xí)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某化學(xué)興趣小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià).
          (1)方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH.測定某NaOH溶液的pH,pH________7(選填“大于”、“等于”或“小于”).將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,發(fā)現(xiàn)pH減小了,但仍然大于7,小組中有的同學(xué)認(rèn)為根據(jù)這個(gè)測定結(jié)果可以認(rèn)為稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為他們的結(jié)論是否正確:________,理由________.經(jīng)過討論后,他們向溶液中又加入一定量的稀H2SO4,混合均勻后測定其pH,pH 小于7.結(jié)論:發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且________過量.
          (2)方案二:根據(jù)下圖圖示實(shí)驗(yàn)步驟,觀察到________的現(xiàn)象,說明發(fā)生了反應(yīng).

          結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
          (3)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),繪制了下圖.

          你認(rèn)為在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:①________,②________,③________.
          (4)某同學(xué)在稀H2SO4與NaOH溶液混合后的溶液中加入CuSO4溶液,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說明溶液呈________(填“酸性”、“中性”或“堿性”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.
          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①________;②________;③________.

          (2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為:________.
          若用C裝置制取氫氣,檢查氣密性的方法是________,要想使該裝置能更有效地達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)將鋅粒放在有孔塑料板的________(填“上面”或“下面”),其原理是________.
          (3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣,已知氨氣的密度小于空氣,易溶于水且能和水反應(yīng).則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為________ (填字母編號,下同),收集裝置為________.
          (4)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳催化雙氧水制取氧氣,發(fā)生裝置為________(從“A、B”中選擇),收集裝置為________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.
          (5)某化學(xué)興趣小組同學(xué)想探究FeCl3溶液是否對過氧化氫的分解具有催化作用.
          ①請你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          在一支試管中加5%的H202溶液,然后滴人適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管.FeCl3溶液可以
          催化分解H202
          ②經(jīng)分析知:FeCl3溶液中存在H20、Fe3+和Cl-三種微粒,于是同學(xué)們提出了以下猜想:
          甲同學(xué):催化分解H202的是FeCl3溶液中的H20;
          乙同學(xué):催化分解H202的是FeCl3溶液中的Fe3+;
          丙同學(xué):催化分解H202的是FeCl3溶液中的Cl-
          你認(rèn)為最不可能的是________同學(xué)的猜想,理由是________.
          ③同學(xué)們對余下的兩個(gè)猜想,用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.請你仔細(xì)分析后填表:
          實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          向盛有5%的H202溶液的試管中加入少量的鹽酸(含有Cl-),并把帶火星的木條伸人試管.無明顯現(xiàn)象
          向盛有5%的H202溶液的試管中加入少量的Fe2(S043溶液(含有Fe3+),并把帶火星的木條伸人試管.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012年湖南省岳陽市中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          在學(xué)習(xí)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某化學(xué)興趣小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià).
          (1)方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH.測定某NaOH溶液的pH,pH______7(選填“大于”、“等于”或“小于”).將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,發(fā)現(xiàn)pH減小了,但仍然大于7,小組中有的同學(xué)認(rèn)為根據(jù)這個(gè)測定結(jié)果可以認(rèn)為稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為他們的結(jié)論是否正確:______,理由______.經(jīng)過討論后,他們向溶液中又加入一定量的稀H2SO4,混合均勻后測定其pH,pH 小于7.結(jié)論:發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且______過量.
          (2)方案二:根據(jù)下圖圖示實(shí)驗(yàn)步驟,觀察到______的現(xiàn)象,說明發(fā)生了反應(yīng).

          結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
          (3)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),繪制了下圖.

          你認(rèn)為在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:①______,②______,③______.
          (4)某同學(xué)在稀H2SO4與NaOH溶液混合后的溶液中加入CuSO4溶液,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說明溶液呈______(填“酸性”、“中性”或“堿性”).

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