【題目】有關(guān)催化劑的說法錯誤的是（ ）
A．反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 B．反應(yīng)前后化學性質(zhì)不變
C．一定加快化學反應(yīng)速率 D．可能減慢化學反應(yīng)速率
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過一個多學期的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。
（1）寫出圖中標示的儀器名稱：① 。
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號,下同），取用KMnO4藥品時，應(yīng)選用儀器 ，寫出該反應(yīng)的化學方程式 。
（3）實驗室用裝置E制取CO2時，反應(yīng)方程式為 ，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是 。實驗室用塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后，測得其殘留液pH等于2，此時取適量反應(yīng)后溶液，逐滴滴入碳
酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如下（pH為縱坐標，時間為橫坐標）。
①BC“平臺”段的化學方程式是
②CD段上升的原因是
（4）小王和小李兩位同學用如圖所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。
①小王先關(guān)閉b，打開a、c、d，使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣泡，B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。
②小李認為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應(yīng)，接下來的操作是關(guān)閉 和d，打開 ，此時應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，如圖所示為初中化學中常見的實驗裝置與儀器。
（1）圖中儀器①的名稱是 ，實驗室常用分液漏斗代替儀器②的原因是 。
（2）如果用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的 （填序號）等儀器組裝而成，其化學方程式為 。
（3）若用⑦所示裝置收集氧氣且集氣瓶中充滿空氣，則氧氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入，用此裝置如何檢驗氧氣已收集滿： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號）：
①氧氣 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨
（1）常用的酸堿指示劑是 ，
（2）可用于制鉛筆芯的是 ，
（3）能用于供給呼吸的是 ，
（4）可用于人工降雨的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列所示的圖象能正確反映相對應(yīng)實驗的是
A．向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B．向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C．將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D．將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：
（1）甲是電解水的實驗，正極端的試管收集到的氣體是 ，它與負極端試管內(nèi)氣體的體積比是 。
（2）乙是過濾液體實驗，其中玻璃棒的作用是 。
（3）丙是驗證化學反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的實驗，反應(yīng)結(jié)束后天平的指針將 （選填“偏左”、“偏右”或“不變”），該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律 （選填“是”或“否”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】了解水、保護水是每個公民的義務(wù)和責任。請回答：
（1）右圖是電解水的簡易裝置，其中a是電源的 極。電解水的化學方程式是 。
（2）自然水經(jīng)過沉降、過濾、吸附等處理，就能得到自來水。證明自來水中仍然含有雜質(zhì)的方法是 。
（3）徐州自來水中溶有較多含鈣、鎂的物質(zhì)，生活中多采用 的方法，使鈣、鎂離子沉淀形成水垢，從而降低水的硬度。水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，使用稀鹽酸清除水垢時，發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是 （ ）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰 B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．木炭在氧氣中燃燒放出淡藍色的火焰 D．磷在空氣中燃燒放出大量白煙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知鹽酸是HCI氣體溶于水所形成的溶液，在實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的實驗中，如果用濃鹽酸代替稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，往往看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象，現(xiàn)有一同學用下列裝置進行實驗，卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象。
回答下列問題：
（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 ；
（2）B裝置的作用是 。此時B中的溶質(zhì)為 。實驗后向B中滴入石蕊溶液可看到的現(xiàn)象是 ；
（3）如果去掉B裝置，將A與C直接相連，則C裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。（寫一個即可）
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