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        1. 【題目】我國從201271日開始實施新的《生活飲用水衛(wèi)生標準》,規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標,達到指標后的自來水將不需加熱就可以直接飲用。則回答:

          1)感官性指標中的要求為:不得含有肉眼可見物,水應澄清透明。為達到此要求,凈化水時,可通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過_____(填操作名稱)而實現(xiàn)。

          2)化學指標中含有水源的酸堿度pH和總硬度兩項:

          ①規(guī)定生活飲用水的pH范圍為6.5~8.5,pH是生活飲用水最重要的水質(zhì)參數(shù)之一。

          ②日常生活中檢驗水樣是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____。

          3)病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制。要殺滅細菌可以向水中加入_____等消毒劑,也可以通過_____操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水。

          【答案】過濾 肥皂水 氯氣、臭氧或二氧化氯等 蒸餾

          【解析】

          1)過濾操作可以除去不溶于水的雜質(zhì),使水澄清透明;故答案為:過濾。

          2)檢驗硬水和軟水,使用肥皂水,若浮渣多,泡沫少的則為硬水,若浮渣少,泡沫多的則為軟水,故答案為:肥皂水。

          3)殺滅水中病菌的物質(zhì)有氯氣、臭氧或二氧化氯等,也可以采用蒸餾操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水。故答案為:氯氣、臭氧或二氧化氯等;蒸餾。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽,有咸味,加熱會分解,放出有臭味的氣體。我國曾發(fā)生過多次將這種工業(yè)用鹽常被冒充食鹽摻假或被誤作食鹽食用,導致多起中毒事故發(fā)生。請你閱讀下表中的有關信息,并結(jié)合所學化學知識,回答下列問題:

          項目

          亞硝酸鈉(NaNO2)

          氯化鈉(NaCl)

          溶解性

          易溶,在15 ℃時溶解度為815g

          易溶,在15 ℃時溶解度為358g

          熔點、沸點

          熔點:271 ,沸點:320 ℃;

          熔點:801 ℃;沸點:1413 ℃;

          溶液酸堿

          堿性

          中性

          與稀鹽酸作用

          放出紅棕色氣體

          無現(xiàn)象

          與硝酸銀溶液作用

          生成淺黃色沉淀

          生成白色沉淀

          1)根據(jù)上表寫出亞硝酸鈉的兩條物理性質(zhì)___________

          2)亞硝酸鈉跟鹽酸反應會生成氯化鈉、兩種氮的氧化物和水,請你寫出亞硝酸鈉跟鹽酸反應的化學方程式為______________________________。

          3)請結(jié)合上表信息,判斷以下區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯誤的是____(填序號)

          a 滴加稀鹽酸b 滴加硝酸銀溶液c.加熱 d.品嘗味道

          4)請你結(jié)合已學過的化學知識,用三種方法鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉:

          方案

          選取的試劑和方法

          實驗現(xiàn)象和結(jié)論

          方法一

          __________

          __________

          方法二

          __________

          __________

          p>方法三

          __________

          __________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】對實驗現(xiàn)象的準確觀察和描述是一種基本的化學素養(yǎng)。下列關于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是

          A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

          B.硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

          C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體

          D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“從宏觀入手、用微觀分析”體現(xiàn)化學學習思想。對下列現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是

          A.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大—— 碳原子排列不同

          B.室外開花室內(nèi)香” —— 分子在不停運動

          C.水燒開后易把壺蓋頂起 ——分子變大

          D.用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】20198月中旬到10月底,安徽沿江地區(qū)出現(xiàn)3050年一遇的特大干旱。全省人民眾志成城,共抗大旱。下列關于水的認識正確的是(

          A.水是良好的溶劑,可以溶解一切物質(zhì)B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術

          C.大量開采使用地下水D.用活性炭凈化過的水一定是軟水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】類推是學習化學的一種重要方法。下列類推正確的是(

          A.分子是構成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構成的

          B.單質(zhì)中只含有一種元素,因此含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

          C.分子能保持該物質(zhì)的化學性質(zhì),因此分子也能保持其物理性質(zhì)

          D.在原子中,質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等,因此原子不顯電性

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】清乾隆腰刀采用鍍金鏤雕,裝飾有金、銀、銅絲鑲嵌的花飾和云龍紋,用金銀絲裝嵌刻寶騰字樣;瘜W探究小組為了驗證乾隆寶刀所用材料鐵、銀、銅的金屬活動性順序,設計了如下實驗方案:①將鐵片加入到稀鹽酸中;②將銅片加入到銷酸銀溶液中;③將金屬片X加入到Y(該方案中所有金屬均已打磨,且形狀、大小以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同)。則回答:

          (1)寫出①中反應的化學方程式______

          (2)通過上述實驗,可以判斷銅的金屬活動性比銀強,依據(jù)的現(xiàn)象是_____。

          (3)預想得出這三種金屬的活動性順序,如果③中Y表示硫酸銅溶液,則X表示的一種金屬是____ 如果X表示銅,則Y表示的一種溶液是____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰明。以下完全正確的一組是( )

          A

          物質(zhì)的性質(zhì)與用途

          B

          安全常識

          N2性質(zhì)穩(wěn)定——可作燈泡填充氣

          乙醇具有可燃性——可作燃料

          石墨很軟——可作電極

          假酒中毒——由甲醛引起

          煤礦爆炸——由瓦斯引起

          假鹽中毒—— NaNO2引起

          C

          元素與人體健康

          D

          日常生活經(jīng)驗

          缺維生素 C——易引起壞血病

          缺鈣——易骨質(zhì)疏松或得佝僂病

          缺碘——易甲狀腺腫大

          食品干燥劑——常用 Ca(OH)2

          區(qū)別硬水與軟水——常用肥皂水檢驗

          使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】專家提示在日常防控新型冠狀病毒中,84 消毒液可以使病毒滅活。84 消毒液有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用。若用高濃度 84 消毒液,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀釋 84 消毒液,下列描述正確的是

          A.實驗的主要步驟是計算、稱量、量取、溶解

          B.用量筒量取適量濃的 84 消毒液后直接加水稀釋

          C.實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒和膠頭滴管

          D.量取濃消毒液時仰視讀數(shù),會使配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大

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