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          【題目】0.1%的高錳酸鉀可消毒殺菌，高錳酸鉀（KMnO4）中錳元素的化合價是（　�。�
          A. +1B. +2C. +4D. +7
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          在高錳酸鉀（KMnO4）中，鉀元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)：錳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可知高錳酸鉀（KMnO4）中錳元素的化合價：（+1）+x+（﹣2）×4＝0，則x＝+7。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。

          （1）寫出有標號的儀器名稱：① ， ②。
          （2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是（選填序號），化學方程式為。
          （3）若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，該反應(yīng)化學方程式為 ， 再用D裝置收集，氣體應(yīng)從端通入（選填“a”或“b”）。
          （4）實驗室可用B或C裝置制CO2 ， 反應(yīng)的化學方程式為 ， C相對于B裝置的優(yōu)點有。
          （5）若用E裝置收集HCl氣體，需在水上放一層植物油，由此推測HCl氣體可能具有的物理性質(zhì)是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中下列做法正確的是（ ）
          A. 食用甲醛溶液浸泡的海鮮產(chǎn)品有利健康
          B. 用“破皮鞋制成的工業(yè)明膠”來生產(chǎn)老酸奶和果凍
          C. 在飼料中摻入“瘦肉精”，可提高豬肉的瘦肉率
          D. 為了緩解化石能源短缺和保護環(huán)境，開發(fā)利用氫能、太陽能等清潔能源
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的某些性質(zhì)可能有利于人類，也有利于人類．請仿照示例填寫下表
          物質(zhì)
          有利的一面（用途）
          不利的一面
          示例：氧氣
          醫(yī)療急救
          使金屬氧化銹蝕
          二氧化碳
          有利的一面：______　
          不利的一面：_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】長期受電磁輻射可引起人頭昏、頭痛、失眠等癥狀，科學家發(fā)現(xiàn)富含維生素的食物具有較好的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是 ( )
          A. 豆腐B. 黃瓜C. 米飯D. 牛肉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】艾草中含有的黃酮素（C15H11O2）有很高的藥用價值，關(guān)于黃酮素的說法錯誤的是（　　）
          A. 是由碳、氫、氧三種元素組成的
          B. 碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
          C. 由15個碳原子、11個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
          D. 是有機化合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用甲、乙裝置可組裝成加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置，請回答問題：

          （1）寫出儀器名稱：a ， b。
          （2）該反應(yīng)的化學方程式是。
          （3）若實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽的水變成了紫紅色，原因可能是 ， 導致高錳酸鉀粉末沿導管進入水中。
          （4）乙裝置所示的收集氣體的方法是 ， 該裝置收集氧氣的最佳時刻是導管口 ， 裝滿氧氣的集氣瓶（填“正”或“倒”）放在桌面上。該裝置還可以收集的氣體單質(zhì)有（填一種）。
          （5）如圖丙中將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是；若用向上排空氣法收集氧氣，驗滿時與該圖中的操作（填“相同”或“不同”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高氯酸銨（NH4ClO4）可以為運載火箭提供動力，它分解可能排放出的氣體（　�。�
          A. H2OB. SO2C. CO2D. CH4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
          A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的煙霧
          B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
          C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
          D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
          

			
          

			
          
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