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          在距地面15km～50km的大氣中有一種臭氧層，它可以吸收來自太陽的大部分紫外線，使地球上的生物免遭其害．臭氧的化學(xué)式是O3，下列關(guān)于臭氧的說法正確的是

          1. A.
            臭氧由3個(gè)氧元素組成
          2. B.
            臭氧由3個(gè)氧原子構(gòu)成
          3. C.
            臭氧是單質(zhì)
          4. D.
            臭氧是氧化物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          分析：A、根據(jù)臭氧的化學(xué)式O3，分析其元素組成；
          B、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；
          C、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素的原子構(gòu)成的分子，進(jìn)行解答；
          D、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，進(jìn)行解答．
          解答：A、根據(jù)臭氧的化學(xué)式O3，可知其由氧元素組成；故A說法錯(cuò)誤；
          B、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知每個(gè)臭氧由3個(gè)氧原子構(gòu)成；故B說法錯(cuò)誤；
          C、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素的原子構(gòu)成的分子，可知臭氧是單質(zhì)；故C說法正確；
          D、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，因此判斷臭氧不是氧化物，故D說法錯(cuò)誤；
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列裝置中，都伴隨有能量變化，其中是由化學(xué)能轉(zhuǎn)變的是

          1. A.

            水力發(fā)電
          2. B.

            太陽能熱水器
          3. C.

            燈泡通電發(fā)光
          4. D.

            發(fā)射航天飛機(jī)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列化肥發(fā)屬于鉀肥的是

          1. A.
            CO（NH2）2
          2. B.
            NH4H2PO4
          3. C.
            K2SO4
          4. D.
            NH4HCO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了美國科學(xué)家羅伯特．約瑟夫．萊夫科維茨和布萊恩．肯特．科比爾卡，以表彰他們哪方面的研究貢獻(xiàn)

          1. A.
            準(zhǔn)晶體
          2. B.
            G蛋白偶聯(lián)受體
          3. C.
            C60
          4. D.
            人工合成牛胰島素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：多選題
			
          

						
          某同學(xué)取不同質(zhì)量的某鐵和鋁的合金分別與等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)，測得如下數(shù)據(jù)（鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等）．則下列分析推理中不正確的是
          100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸
          所取合金質(zhì)量13.9g16.9g19.9g
          產(chǎn)生H2質(zhì)量0.7g0.8g0.8g

          1. A.
            鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%
          2. B.
            根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計(jì)算出合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          3. C.
            加入合金13.9g時(shí)鹽酸過量
          4. D.
            加入合金16.9g時(shí)恰好與鹽酸完全反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          碘酒和固態(tài)碘中都含有碘分子，它們都能使切開的馬鈴薯變藍(lán)色，這一現(xiàn)象說明

          1. A.
            分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
          2. B.
            分子是在不停地運(yùn)動(dòng)
          3. C.
            分子之間有空隙
          4. D.
            同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小明家的電線晚上出了問題，幾個(gè)電燈忽亮忽滅，忽明忽暗．爸爸說一定是電路中有接觸不良的地方．他用干燥的木棍，輕輕不動(dòng)屋檐下的電線，幾經(jīng)周折后才恢復(fù)了正常．
          第二天，小明幫電工師傅一起查找線路故障，他們檢查了電線的每一部位，直到檢查到一銅線和鋁線的接口處才發(fā)現(xiàn)了問題，他們發(fā)現(xiàn)上面“長滿了”灰色、綠色的粉末．師傅說：“鋁、銅的接口出容易生銹，問題往往出在這些地方．”小明對(duì)師傅的話半信半疑，又檢查了一遍，確實(shí)是銅鋁接口處生了銹，而鋁、鋁接口處和銅、銅接口處都沒生銹，這是必然還是偶然原因造成的？只有鋁、銅接口處生銹嗎？不同金屬接口處都易生銹嗎？小明想通過實(shí)驗(yàn)弄明白這些問題，他找來銅絲、鋁絲、鐵絲、薪條，想研究模仿自然條件下，較長時(shí)間后導(dǎo)線接口出生銹情況．
          請你和小明一起完成下列問題：
          （1）怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)？請你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法．
          （2）通過幾個(gè)月的觀察，若得出“只要是不同種類金屬相連接，就比同種金屬相連接易生銹”的結(jié)論．那么，上面所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)在幾個(gè)月后出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)分別是________、________．
          （3）為避免類似小明家斷電現(xiàn)象的發(fā)生，安裝民用線路時(shí)請你給電工師傅提出建議．
          （4）在你學(xué)習(xí)和生活接觸的用品中，還有類似現(xiàn)象發(fā)生嗎？舉一例即可．對(duì)防止這類銹蝕你有何建議？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          20℃時(shí)，向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體（溫度保持不變，水分蒸發(fā)不計(jì)）．下列圖象能表示在這一過程中，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨加入的KNO3晶體質(zhì)量而變化的是

          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          簡述實(shí)驗(yàn)中一些操作要求的區(qū)別：
          （1）在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)于常見氣體檢驗(yàn)與驗(yàn)滿的區(qū)別________；
          （2）點(diǎn)燃與加熱的區(qū)別________物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途反映決定．
          

			
          

			
          
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