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        1. 【題目】根據(jù)下述變化,(1)寫出A→E各物質(zhì)的名稱:

          A________,B________,C________,D________,E________。

          (2)寫出①④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          _________________________________;

          _________________________________;

          _________________________________;

          _________________________________。

          【答案】 氧化銅 二氧化碳 碳酸鈣 硫酸銅

          【解析】(1)結(jié)合圖框,根據(jù)與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀的無色氣體為二氧化碳;根據(jù)圖框中的信息:固體A在空氣中灼燒生成B,B與一氧化碳加熱反應(yīng)生成二氧化碳與A;而B與稀硫酸反應(yīng)生成藍色溶液,則推測A、B、C、D、E分別為銅、氧化銅、二氧化碳、碳酸鈣、硫酸銅,代入檢驗,符合題意。(2)2Cu+O22CuOCuO+COCu+CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能產(chǎn)生大量白煙的是

          A.鐵絲B.紅磷C.D.甲烷

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

          A.鉛筆折斷

          B.紙張燃燒

          C.繩鋸木斷

          D.滴水成冰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組利用傳感器二氧化碳性質(zhì)再探究。實驗步驟如下:

          ①如圖1所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體,三個注射器內(nèi)各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強傳感器。
          ②三位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞。
          ③一段時間后,同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。試回答下列問題:
          (1)導(dǎo)致曲線1中CD段氣壓急速減小的操作是。不改變裝置藥品的情況下,進一步降低E點的方法是
          (2)曲線2中發(fā)生的反應(yīng)方程式為。曲線2與曲線3差異較大的原因是。
          (3)對比曲線1、2、3,不能得出的結(jié)論是。
          ①CO2能與水發(fā)生反應(yīng);②1體積水約溶解1體積CO2;③CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);④檢驗CO2用飽和澄清石灰水較合適;⑤吸收CO2用NaOH溶液較合適
          (4)已知本實驗中提供的氫氧化鈉溶液足量,Y則燒瓶內(nèi)250mLCO2氣體理論上最多能生成的碳酸鈉質(zhì)量為多少?(本實驗條件中CO2的密度約為2g/L,最后計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小韜買了一瓶鈣片說明書某些地方模糊不清.于是她做實驗探究:取2片鈣片加入50g鹽酸溶液,兩者恰好完全反應(yīng)(假設(shè)鈣片中其他成分不與鹽酸溶液反應(yīng)),測得玻璃杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示.

          請你幫小韜計算

          (1)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 ___________g

          (2)所用鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________

          (3)請你通過計算,在標簽的最后一行補充上相應(yīng)內(nèi)容:

          含量:碳酸鈣 ___________g/ 可提供鈣元素 ___________g/(2)(3)兩問寫出計算過程

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】冬天,小剛家的水缸在室外壞了。下列解釋正確的是()

          A.分子個數(shù)增多

          B.分子間間隔變大

          C.分子種類發(fā)生變化

          D.分子本身變大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答:

          (1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是_______(填字母)

          A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.鋁導(dǎo)線

          (2)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列四種方案,其中可行的是_______(填序號)

          ①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中 ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中

          ③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中 ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中

          (3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.①濾液中一定含有的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。

          (4)某鋼鐵廠每天需消耗4900tFe2O3 76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含Fe 98%的生鐵的質(zhì)量是_______t。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2018年世界環(huán)境日主題是美麗中國,我是行動者,下列行為不符合這一主題的是

          A.加快煤電產(chǎn)業(yè)升級

          B.使用太陽能等清潔能源

          C.冬季使用煤爐取暖

          D.鼓勵使用公共交通出行

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于下列實驗方案中,實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖牵?)

          方案

          實驗?zāi)康?/span>

          實驗設(shè)計

          A

          探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)

          向反應(yīng)后所得的溶液中滴加酚酞溶液

          B

          鑒別氯化鋇、硫酸鉀、碳酸鉀、稀鹽酸四種溶液

          將組內(nèi)物質(zhì)相互混合,觀察現(xiàn)象

          C

          除去氧化鈣中少量的碳酸鈣

          加入足量的水,溶解,過濾

          D

          驗證某可燃性混合氣體中是否有一氧化碳

          點燃氣體,在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,觀察石灰水是否變渾濁


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          同步練習(xí)冊答案