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        1. 銅在空氣中易生銹,生成一種叫“銅綠”的物質(zhì),其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,它由碳、氫、氧、銅四種元素組成.小明設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn),證明銅生銹僅是由銅、氧氣和水共同作用的結(jié)果.
          (1)你認(rèn)為小明的結(jié)論正確嗎?為什么?
          (2)你猜測銅生銹還可能有什么物質(zhì)參加反應(yīng)?
           

          (3)怎樣防止銅生銹?
           
          分析:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、個數(shù)不變;
          根據(jù)銅生銹的條件可以判斷防止銅生銹的方法.
          解答:解:(1)不正確;因?yàn)殂~、氧氣和水中含有銅、氧、氫等三種元素,而銅綠中含有碳、氫、氧、銅等四種元素,不遵循質(zhì)量守恒定律,應(yīng)該有含有碳元素的物質(zhì)參加反應(yīng).
          (2)因?yàn)殂~是在空氣中生銹,空氣中的二氧化碳含有碳元素,所以二氧化碳應(yīng)該參加了反應(yīng).
          故填:二氧化碳.
          (3)把銅放在干燥的環(huán)境中,或給銅鍍一層金屬,或給銅涂一層油漆等方法都可以防止銅生銹,因?yàn)樵诟稍锏沫h(huán)境中缺少水,銅不容易生銹,鍍一層金屬或涂一層油漆,能使銅與水、氧氣和二氧化碳隔絕,不容易生銹.
          故填:把銅放在干燥的環(huán)境中,或給銅鍍一層金屬,或給銅涂一層油漆.
          點(diǎn)評:銅生銹需要與水、氧氣和二氧化碳同時接觸,只要破壞銅生銹的條件,就可以達(dá)到防止銅生銹的目的.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí).
          [查閱資料]真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;
          銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2
          據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由
           
          種元素組成.
          [實(shí)驗(yàn)探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色.
          (1)小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量
           
          .實(shí)驗(yàn)室常用
           
          的方法檢驗(yàn)這種可能含有的氣體.
          (2)小紅認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅.小華認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,
          還應(yīng)該含有
           
          、
           
          .他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①
           
          ,②
           
          ,證實(shí)了自己的觀點(diǎn).
          (3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺.結(jié)合小華的實(shí)驗(yàn)可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強(qiáng)的順序是
           

          (4)小明想進(jìn)一步探究“金戒指”中銅元素的含量,取一枚同材質(zhì)的“金戒指”,稱得質(zhì)量為3.8g.在老師的指導(dǎo)下,將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱得質(zhì)量仍然為3.8g(實(shí)驗(yàn)過程中銅元素?fù)p失忽略不計).則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí).
          [查閱資料]真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2.若用Cua(OH)bCO3表示堿式碳酸銅的化學(xué)式,則其中a、b表示的數(shù)值分別是
          2
          2
          2
          2

          [實(shí)驗(yàn)探究]將該枚戒指放入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色(戒指未完全消失).
          (1)小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量
          H2
          H2

          (2)小紅認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅.小明認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應(yīng)該含有
          氯化銅
          氯化銅
          氯化氫
          氯化氫
          .他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鋅片,觀察到現(xiàn)象:①
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          ,取出鋅片,觀察到現(xiàn)象:②
          鋅表面有紅色物質(zhì)
          鋅表面有紅色物質(zhì)
          ,證實(shí)了自己的觀點(diǎn).
          (3)小明又補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)來推知鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強(qiáng)的順序,請幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報告.
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          分別取適量氯化亞鐵溶液于兩支試管中,然后將銅片和鋅片插入其中,片刻后取出觀察現(xiàn)象
          分別取適量氯化亞鐵溶液于兩支試管中,然后將銅片和鋅片插入其中,片刻后取出觀察現(xiàn)象
          鋅片表面有黑色物質(zhì)產(chǎn)生,而銅片沒有明顯變化
          鋅片表面有黑色物質(zhì)產(chǎn)生,而銅片沒有明顯變化
          鐵、鋅、銅的金屬活動性強(qiáng)弱順序?yàn)椋轰\>鐵>銅
          鐵、鋅、銅的金屬活動性強(qiáng)弱順序?yàn)椋轰\>鐵>銅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí).
          [查閱資料]真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2
          [實(shí)驗(yàn)探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色.
          (1)小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量
          氫氣
          氫氣
          .實(shí)驗(yàn)室常用
          點(diǎn)燃
          點(diǎn)燃
          檢驗(yàn)這種可能含有的氣體.
          (2)小紅認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅.小華認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應(yīng)該含有
          氯化銅
          氯化銅
          氯化氫
          氯化氫
          .他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①
          產(chǎn)生氣泡
          產(chǎn)生氣泡
          ,②
          鐵片表面附著了一層紅色物質(zhì)
          鐵片表面附著了一層紅色物質(zhì)
          ,證實(shí)了自己的觀點(diǎn).
          (3)小娟想要驗(yàn)證銅、鐵、鋅的活動性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是
          硫酸鋅溶液
          硫酸鋅溶液
          、
          硫酸銅溶液
          硫酸銅溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí).查閱資料得知:生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2
          將該枚戒指加入過量稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色.
          (1)小明通過堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物推測,銅生銹是銅與空氣中的水、氧氣和
          二氧化碳
          二氧化碳
          共同作用的結(jié)果.
          (2)小雪認(rèn)為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量
          氫氣
          氫氣

          (3)小紅認(rèn)為藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鋅.小華認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了硫酸鋅外,還應(yīng)該含有
          硫酸銅
          硫酸銅
          硫酸
          硫酸

          (4)小麗想利用上述藍(lán)色溶液證明鐵、鋅、銅這三種金屬的活動性順序.小麗的進(jìn)行的操作應(yīng)該是
          取足量的鐵片放入溶液中
          取足量的鐵片放入溶液中

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí).
          【查閱資料】
          ①真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;
          ②銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2.據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由
           
          種元素組成.
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          將該枚生滿銅綠的戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色.
          (1)小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2外,還可能含有的氣體是
           
          .產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為
           

          (2)小華認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中除含有氯化鋅外,還應(yīng)該含有
           
          、
           
          .他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①
           
          ,②
           
          ,從而證實(shí)了自己的觀點(diǎn).
          (3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          .結(jié)合小華的實(shí)驗(yàn)可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強(qiáng)的順序是
           

          (4)小明想進(jìn)一步探究“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一枚同材質(zhì)的“金戒指”,稱得質(zhì)量為3.8g.在老師的指導(dǎo)下,將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱得質(zhì)量仍然為3.8g(實(shí)驗(yàn)過程中銅元素?fù)p失忽略不計).則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算程)

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