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        1. 為了研究潮白河的水質(zhì),某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的明亮同學(xué)到潮白河取來一杯水,她先向水中加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
          請(qǐng)你回答:
          (1)該圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的名稱是__________,加明礬的作用是___________,圖中還缺少一種儀器,是____________,其作用是___________.
          (2)實(shí)驗(yàn)后觀察發(fā)現(xiàn),燒杯里的液體仍然渾濁.可能的原因有_____________________.(3)改進(jìn)后再實(shí)驗(yàn),得到了澄清透明的水,她興奮地喊道:我終于制得了純水!對(duì)此,請(qǐng)你分析明亮同學(xué)的看法______________________.
          (1)過濾,吸附沉降,玻璃棒,引流;
          (2)濾紙破了或液面高于濾紙的邊緣;
          (3)因?yàn)樗泻衅渌扇苄缘奈镔|(zhì),不是純水.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          為了研究潮白河的水質(zhì),某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的明亮同學(xué)到潮白河取來一杯水,她先向水中加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答:
          (1)該圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
          過濾
          過濾
          ,加明礬的作用是_
          吸附沉降
          吸附沉降
          ,圖中還缺少一種儀器,是
          玻璃棒
          玻璃棒
          ,其作用是
          引流
          引流

          (2)實(shí)驗(yàn)后觀察發(fā)現(xiàn),燒杯里的液體仍然渾濁.可能的原因有
          濾紙破了或液面高于濾紙的邊緣
          濾紙破了或液面高于濾紙的邊緣

          (3)改進(jìn)后再實(shí)驗(yàn),得到了澄清透明的水,她興奮地喊道:我終于制得了純水!對(duì)此,請(qǐng)你分析明亮同學(xué)的看法
          因?yàn)樗泻衅渌扇苄缘奈镔|(zhì),不是純水
          因?yàn)樗泻衅渌扇苄缘奈镔|(zhì),不是純水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          為了研究潮白河的水質(zhì),某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的明亮同學(xué)到潮白河取來一杯水,她先向水中加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答:
          (1)該圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的名稱是________,加明礬的作用是_________,圖中還缺少一種儀器,是________,其作用是________.
          (2)實(shí)驗(yàn)后觀察發(fā)現(xiàn),燒杯里的液體仍然渾濁.可能的原因有________.
          (3)改進(jìn)后再實(shí)驗(yàn),得到了澄清透明的水,她興奮地喊道:我終于制得了純水!對(duì)此,請(qǐng)你分析明亮同學(xué)的看法________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年天津市寶坻區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          為了研究潮白河的水質(zhì),某校化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的明亮同學(xué)到潮白河取來一杯水,她先向水中加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答:
          (1)該圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的名稱是    ,加明礬的作用是_    ,圖中還缺少一種儀器,是    ,其作用是   
          (2)實(shí)驗(yàn)后觀察發(fā)現(xiàn),燒杯里的液體仍然渾濁.可能的原因有   
          (3)改進(jìn)后再實(shí)驗(yàn),得到了澄清透明的水,她興奮地喊道:我終于制得了純水!對(duì)此,請(qǐng)你分析明亮同學(xué)的看法   

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