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        1. 下列物質(zhì)中一定屬于化合物的是( )
          A.食鹽溶液
          B.水
          C.空氣
          D.氧氣
          【答案】分析:單質(zhì)指的是只含有一種元素的純凈物,而化合物是含有兩種或兩種以上元素的純凈物.
          解答:解:A、食鹽溶液是食鹽的水溶液,是混合物,故A錯誤;
          B、水是由氫氧元素組成的化合物,故B正確;
          C、空氣含有多種物質(zhì)是混合物,故C錯誤;
          D、氧氣是一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),故D錯誤;
          故選B.
          點評:本題難度不大,主要考查了單質(zhì)和化合物的判別,從而培養(yǎng)學(xué)生對知識的應(yīng)用能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          微粒構(gòu)成物質(zhì)、微粒之間反應(yīng)的實質(zhì)和化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
          (1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
          ①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為
           

          ②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ,該反應(yīng)的類型是
           

          (2)如圖所示為一定質(zhì)量的A和48g B在一定條件下充分反應(yīng)的微粒示意圖,當(dāng)物質(zhì)B消耗完時,可生成44g的C物質(zhì)和36g D物質(zhì).
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          請回答下列問題:
          ①A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的有
           

          ②寫出符合該示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點.
          (1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
          ①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為
          Mg3N2
          Mg3N2

          ②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+2Mg
           點燃 
          .
           
          2MgO+C
          CO2+2Mg
           點燃 
          .
           
          2MgO+C

          (2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子.某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下.
          請回答下列問題.
          ①屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號用A、B表示)
          A2、B2
          A2、B2

          中的屬于同種元素,這是因為這些原子含有相同的
          質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))
          質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))

          ③該反應(yīng)前后一定不變的是
          abd
          abd
          (填序號).
          a.原子數(shù)目       b.元素種類        c.分子種類      d.物質(zhì)總質(zhì)量
          (3)在一個在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
          物質(zhì) A B C D
          反應(yīng)前質(zhì)量 (g) 20 2 22 1
          反應(yīng)后質(zhì)量(g) x 2 14 24
          若A與C的相對分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學(xué)計量系數(shù)之比為
          2:1
          2:1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          微粒構(gòu)成物質(zhì)、微粒之間反應(yīng)的實質(zhì)和化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
          (1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
          ①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為______.
          ②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的類型是______.
          (2)如圖所示為一定質(zhì)量的A和48g B在一定條件下充分反應(yīng)的微粒示意圖,當(dāng)物質(zhì)B消耗完時,可生成44g的C物質(zhì)和36g D物質(zhì).

          請回答下列問題:
          ①A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的有______.
          ②寫出符合該示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市通州區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

          微粒構(gòu)成物質(zhì)、微粒之間反應(yīng)的實質(zhì)和化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
          (1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
          ①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為   
          ②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式    ,該反應(yīng)的類型是   
          (2)如圖所示為一定質(zhì)量的A和48g B在一定條件下充分反應(yīng)的微粒示意圖,當(dāng)物質(zhì)B消耗完時,可生成44g的C物質(zhì)和36g D物質(zhì).

          請回答下列問題:
          ①A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的有   
          ②寫出符合該示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市通州區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

          微粒構(gòu)成物質(zhì)、微粒之間反應(yīng)的實質(zhì)和化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
          (1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
          ①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學(xué)式為   
          ②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式    ,該反應(yīng)的類型是   
          (2)如圖所示為一定質(zhì)量的A和48g B在一定條件下充分反應(yīng)的微粒示意圖,當(dāng)物質(zhì)B消耗完時,可生成44g的C物質(zhì)和36g D物質(zhì).

          請回答下列問題:
          ①A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的有   
          ②寫出符合該示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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