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        1. 成都市正在推行垃圾分類(lèi)回收,垃圾收集點(diǎn)通常放置“可回收垃圾”與“其他垃圾”兩種垃圾桶.以下生活垃圾應(yīng)放在其他垃圾桶內(nèi)的是( 。
          A.廢報(bào)紙B.塑料瓶C.果皮D.易拉罐
          C
          A、廢報(bào)紙可以回收再利用,故可回收;
          B、塑料瓶可回收再利用,故可回收;
          C、果皮再?zèng)]有利用價(jià)值,故不需要回收;
          D、易拉罐經(jīng)過(guò)回收后的金屬可以在進(jìn)行利用,故易拉罐可回收.
          故選C
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列環(huán)境問(wèn)題與二氧化硫的排放有關(guān)的是
          A.酸雨B.臭氧層被破壞C.白色污染D.溫室效應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          2012年2月,國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo),PM2.5是用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣中下列哪項(xiàng)含量的
          A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          從6月1日起我國(guó)開(kāi)始實(shí)施“限塑令”,所有超市、市場(chǎng)、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所停止免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋,倡導(dǎo)消費(fèi)者重拎布袋、重提菜籃子。下列關(guān)于“限塑令”的說(shuō)法中,正確的是
          A.“限塑令”是指禁止使用所有塑料制品
          B.“限塑令”可以有效減少“白色污染”
          C.“限塑令”可為消費(fèi)者提供更大的方便
          D.“限塑令”主要是為了降低商家成本

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          目前,循環(huán)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)生活中的熱門(mén)話題。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度看,循環(huán)經(jīng)濟(jì)是化學(xué)物質(zhì)循環(huán)流動(dòng)性經(jīng)濟(jì),即“資源——產(chǎn)品——再生資源”;而傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)是一種單向流動(dòng)的線形經(jīng)濟(jì),即“資源——產(chǎn)品——廢物”。氫氣是未來(lái)理想的能源,水是未來(lái)氫氣之源。理想的氫元素循環(huán)如右圖所示。氫氣是高效清潔的新能源,但近來(lái)有研究表明,氫氣的大量使用可能會(huì)大面積破壞臭氧層。下列觀點(diǎn)不正確的是:
          A.推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)有利于解決我國(guó)的能源危機(jī)、資源短缺、環(huán)境污染等問(wèn)題
          B.化學(xué)反應(yīng)不僅能為人類(lèi)提供有用的物質(zhì),而且能夠消除對(duì)人類(lèi)有害的物質(zhì)
          C.從循環(huán)經(jīng)濟(jì)的角度看,廢物就是放錯(cuò)了位置的資源
          D.在“資源——產(chǎn)品——廢物”的生產(chǎn)過(guò)程中,不遵守質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (4分)近年江西省實(shí)施“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)綠色崛起”戰(zhàn)略。
          (1)新農(nóng)村建設(shè)中安裝的路燈大部分都是LED燈,為其供電的裝置接受陽(yáng)光照射后,便可將       能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?br />(2)為實(shí)現(xiàn)“碧綠藍(lán)天”工程,我省關(guān)停了小型燃煤發(fā)電廠,并要求大型燃煤發(fā)電廠安裝尾氣凈化設(shè)備。下圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。

          ①使用此廢氣處理裝置可減少      的形成;
          ②整個(gè)過(guò)程的反應(yīng)方程式可表示為:                            。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (7分)低碳生活(low-carbon life)不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。

          (1)碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族,在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中我們結(jié)識(shí)的①一氧化碳;②碳酸;③酒精;④甲烷;⑤葡萄糖都是碳家族的成員。請(qǐng)選擇相應(yīng)的編號(hào)填空。汽水中含有的一種酸     ;有毒的的氧化物     ;實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料   ;最簡(jiǎn)單的有機(jī)物     ;能為人體組織提供營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)    ;
          (2)“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的重要含義之一就是節(jié)約化石能源,普及利用新能源。人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他新能源,如太陽(yáng)能、     等(任寫(xiě)一種)。低碳生活需從細(xì)節(jié)做起,我的一個(gè)低碳舉措是     。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          目前,全世界都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活,“綠色出行”正是體現(xiàn)“低碳生活”的方式之一!熬G色出行”指的是所有節(jié)約能源.提高能效.減少污染.有益健康.兼顧效率的出行方式。下列各項(xiàng):①能乘坐地鐵,就不乘坐地面交通工具②自駕車(chē)能夠做到環(huán)保駕車(chē).文明駕車(chē)③盡量合乘車(chē),減少空座④騎自行車(chē)⑤步行。其中符合“綠色出行”理念的是
          A.④⑤B.①④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          胡錦濤主席在2009年中國(guó)國(guó)際節(jié)能減排和新能源科技博覽會(huì)上特別強(qiáng)調(diào):“要注意開(kāi)展節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境教育,不斷增強(qiáng)全社會(huì)特別是青少年的節(jié)能環(huán)保意識(shí)”。下列做法符合胡主席要求的是(    )
          A.用流水漂洗衣物B.在實(shí)驗(yàn)中,按任意量取用藥品
          C.隨意丟棄廢舊電池D.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

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