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        1. (2013?北京二模)根據(jù)下圖回答問題.

          (1)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn).
          儀器A的名稱是
          試管
          試管
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          ,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
          2.5或10
          2.5或10
          mL.乙圖所示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合,請用筆在乙圖中做出修改.
          (2)丙圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),圖示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合,火焰出現(xiàn)的地方應(yīng)該是
          a
          a
          (填“a”“b”或“c”)點(diǎn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          分析:(1)直接寫出儀器的名稱,水在通電的條件下分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣,它們的體積之比為1:2;可以據(jù)此解答該題;
          (2)根據(jù)所學(xué)知識可以知道,在該條件下只有銅片上的白磷能夠燃燒,白磷燃燒生成了五氧化二磷,可以據(jù)此完成該題的解答.
          解答:解:(1)圖中所標(biāo)示的儀器的名稱為試管,水在通電的條件下分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑;正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣,它們的體積之比為1:2;所以當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是2.5mL或10mL,而圖中產(chǎn)生的氣體的體積明顯相反;
          (2)根據(jù)所學(xué)知識可以知道,在該條件下只有銅片上的白磷能夠燃燒,即火焰出現(xiàn)的地方應(yīng)該是a處;白磷燃燒生成了五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          故答案為:(1)試管;2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑;2.5或10;;
          (2)a;4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          點(diǎn)評:電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:電源負(fù)極端產(chǎn)生氫氣、正極端產(chǎn)生氧氣,兩種氣體的體積比為2:1,可以簡記為:“正氧一負(fù)氫二”.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?北京二模)某同學(xué)往右圖所示的燒杯(用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起)中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)石蠟熔化,塑料片掉了下來.該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?北京二模)空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?北京二模)常溫下,氨氣為無色有刺激性惡臭氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水.氨氣溶于水顯弱堿性,實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制。铝姓f法中,正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?北京二模)化學(xué)小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量產(chǎn)生興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
          【提出問題】摩擦劑中有哪些主要成分,它們的含量是多少?
          【查閱資料】①該牙膏摩擦劑由氫氧化鋁、碳酸鈣粉末組成.
          ②牙膏中其它成分遇到氫氧化鈉不溶解,遇到稀硫酸時(shí)無氣體生成.
          ③氫氧化鋁[Al(OH)3]和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉[NaAlO2]和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O
          Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O
          .偏鋁酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁.
          相關(guān)物質(zhì)的溶解性表
          物質(zhì) Al(OH)3 NaAlO2 Al2(SO43
          溶解性 不溶
          ④Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
          【猜想與實(shí)驗(yàn)】
          實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證中摩擦劑中含有氫氧化鋁.
          同學(xué)們先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液,靜置一段時(shí)間,取上層清液,再滴加稀硫酸至過量,此實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象為
          牙膏樣品中部分固體溶解,向上層清液中滴加稀硫酸時(shí)先有固體產(chǎn)生,后固體溶解
          牙膏樣品中部分固體溶解,向上層清液中滴加稀硫酸時(shí)先有固體產(chǎn)生,后固體溶解
          ,根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中含有氫氧化鋁.
          實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證摩擦劑中含有碳酸鈣,并測定其含量.同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.

          (1)實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①如圖所示連接好裝置,并
          檢驗(yàn)裝置的氣密性
          檢驗(yàn)裝置的氣密性
          ;
          ②準(zhǔn)確稱取牙膏樣品的質(zhì)量8.00g,并在各儀器中加入相應(yīng)試劑;
          ③打開彈簧夾甲,緩緩?fù)ㄈ肟諝,然后接上C和D;
          ④打開B的分液漏斗滴加稀硫酸反應(yīng),同時(shí)再次持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?br />⑤待B中不再產(chǎn)生氣體后停止滴加稀硫酸;
          ⑥將C中沉淀過濾、洗滌、干燥,得BaCO3固體.
          (2)數(shù)據(jù)處理:
          實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行三次測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          25%
          25%

          【實(shí)驗(yàn)反思】
          (1)A中放NaOH溶液的作用是
          吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾測定結(jié)果
          吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾測定結(jié)果

          (2)實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有
          使樣品與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳都吹入C中,全部與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇
          使樣品與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳都吹入C中,全部與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇

          (3)有同學(xué)認(rèn)為不必測定裝置C中生成BaCO3質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后質(zhì)量差,一樣可以準(zhǔn)確測定碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù).請說明是否可以及理由
          不可以;這樣測得的結(jié)果會偏大,因?yàn)锽中的水蒸氣、HCl氣體會進(jìn)入裝置C中,測得的二氧化碳的質(zhì)量偏大,通過計(jì)算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大
          不可以;這樣測得的結(jié)果會偏大,因?yàn)锽中的水蒸氣、HCl氣體會進(jìn)入裝置C中,測得的二氧化碳的質(zhì)量偏大,通過計(jì)算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?北京二模)某興趣小組測純堿樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)如圖所示.(已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)

          計(jì)算:
          (1)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
          (2)最終所得溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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