日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,回答下列問題.

          Ⅰ.為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn).

          1)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

          2)該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,理由是_____

          3)用圖甲繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律,若藥品不變,改進(jìn)方法是_____;若裝置不變,改變藥品,可選用的一組藥品是_____(舉一例).

          Ⅱ.用氯酸鉀和少量二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,圖乙表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中,變量y隨時(shí)間的變化趨勢,則縱坐標(biāo)y表示的是_____

          【答案】燒杯中有大量氣泡產(chǎn)生,托盤天平指針偏向右邊 Na2CO3+2HCl=2NaClH2OCO2 該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體,需要在密閉的環(huán)境中進(jìn)行 在燒杯上罩一個(gè)氣球,是整個(gè)裝置處于密閉狀態(tài) 鐵片和硫酸銅溶液 2KClO32KCl+3O2 固體質(zhì)量(合理均可)

          【解析】

          Ⅰ、(1)該實(shí)驗(yàn)中,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:燒杯中有大量氣泡產(chǎn)生,托盤天平指針偏向右邊,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaClH2OCO2↑;

          2)該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,理由是:該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體,需要在密閉的環(huán)境中進(jìn)行;

          3)用圖甲繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律,若藥品不變,改進(jìn)方法是:在燒杯上罩一個(gè)氣球,是整個(gè)裝置處于密閉狀態(tài);若裝置不變,改變藥品,可選用的一組藥品是:鐵片和硫酸銅溶液,FeCuSO4=FeSO4Cu,反應(yīng)中沒有氣體產(chǎn)生,不需要密閉環(huán)境。

          Ⅱ、用氯酸鉀和少量二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2,圖乙表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中,變量y隨時(shí)間的變化趨勢,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,y值開始時(shí)不減少,反應(yīng)過程中不斷減少,最后有剩余,不再改變,則縱坐標(biāo)y表示的是:固體質(zhì)量。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面科普短文并回答問題。

          研究發(fā)現(xiàn),同種元素的原子核中,中子數(shù)不一定相同,如氫元素的原子核(如下表)。

          氧元素的原子核

          原子名稱

          質(zhì)子數(shù)(Z

          中子數(shù)(N

          1

          0

          1

          1

          1

          2

          為了更好地區(qū)別同種元素的不同原子,常用原子符號來表示質(zhì)量數(shù)為A,質(zhì)子數(shù)為zX原子,其中質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。如上述氕、氘、氚3種不同的氫原子就可以依次表示為.質(zhì)子數(shù)相同而中子教不同的同一元素的不同原子互稱為同位素。如互為同位素。同位素在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中有著重要用途。例如考古時(shí)利用 測定一些文物的年代;通過測定,分析古代人類的食物結(jié)構(gòu):追蹤 發(fā)出的射線,確定磷在植物中的作用部位等。

          1)測定相對原子質(zhì)量時(shí),要使用含有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的一種碳原子質(zhì)量的1/12作標(biāo)準(zhǔn)。該碳原子的原子符號為__________.

          2)在中, 互為同位素的是____________________.

          3的原子核內(nèi)中子數(shù)是__________.

          4)下列說法正確的是__________(填字母)。

          A 原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

          B 氘原子與氚原子的相對原子質(zhì)量不同

          C 組成的1個(gè)水分子中含11個(gè)中子

          D 氕、氘、氚3種氫原子最多可以組成6種不同的氫分子

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起參與實(shí)驗(yàn)探究。

          (提出問題)不同的氧化物在氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中能否起催化作用

          (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))按下表完成實(shí)驗(yàn)

          實(shí)驗(yàn)編號

          氯酸鉀質(zhì)量

          氧化物

          產(chǎn)生氣體的體積

          耗時(shí)

          1

          0.6g

          /

          9.8mL

          480s

          2

          0.6g

          0.2g二氧化錳

          67mL

          36.5s

          3

          0.6g

          0.2g氧化鐵

          67mL

          89.5s

          1)寫出實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

          2)測量實(shí)驗(yàn)3中氧氣的體積,所需的量筒規(guī)格為_____(選填“10”、“50”“100”mL

          3)為證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,同學(xué)們又完成了以下的實(shí)驗(yàn):

          在實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的混合物中加足量的水溶解,過濾,將濾渣洗滌并干燥,用電子天平稱量,質(zhì)量為0.2g

          將過量的CO通入濾出的固體,按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并分析研究。

          甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下:

          裝置

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          A

          紅色固體全部變黑

          生成了鐵

          B

          ______

          產(chǎn)生了二氧化碳

          A處的化學(xué)方程式:_____。

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)以上實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑。兩種氧化物相比,_____(選填二氧化錳氧化鐵)的催化效果好。

          (定量計(jì)算)若該實(shí)驗(yàn)玻璃管中的固體質(zhì)量減少了0.03克,求:(寫出計(jì)算過程)

          ①氧化鐵的質(zhì)量?_____

          ②生成多少克的鐵?_____

          (交流反思)上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置存在不足之處,理由是_____。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AF表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們含有兩種常見的金屬元素。其中A是紅色的氧化物,C是紅色的單質(zhì),E是藍(lán)色溶液。各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:

          1)寫出物質(zhì)D的化學(xué)式_____。

          2)寫出一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)在工業(yè)上可用于_____。

          3)在上述各物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及的基本反應(yīng)類型為_____

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )

          A. 測定溶液的pH B. 檢查裝置的氣密性

          C. 熄滅酒精燈 D. 加熱液體

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動性順序.下列結(jié)論中,正確的是( 。

          A.三種金屬活動性由強(qiáng)到弱順序?yàn)殍F銀銅

          B.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生和銀絲表面無明顯現(xiàn)象。

          C.三種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          D.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體,溶液顏色變淺

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、CD、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中,單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量僅次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:

          試推斷:

          1)寫出A-E各物質(zhì)的化學(xué)式:A__________;B__________;C__________D__________;E__________。

          2)寫出 ①、④ 各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:①_______________________;④_______________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋錯(cuò)誤的是()

          A.①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:用隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象。解釋:分子的質(zhì)量和體積都很小

          B.②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:品紅加入水中后整個(gè)液體變?yōu)榧t色。解釋:分子總是在不斷運(yùn)動著

          C.③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:水分子在不同溫度下的運(yùn)動情況。解釋:常溫時(shí)分子不運(yùn)動,加熱時(shí)分子才運(yùn)動

          D.④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:50ml水和50ml酒精混合后的體積小于100ml。解釋:分子間有間隙

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氮元素有多種化合價(jià),能形成多種含氮的物質(zhì),、NO、、、,試回答下列問題:

          1)將上述六種含氮物質(zhì)按氮元素化合價(jià)從高到低排列______;

          2)硝酸鉀中各元素的質(zhì)量比______;

          3)請計(jì)算二氧化氮中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______精確到

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案