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        1. 11、下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是( 。
          ①用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度;②用雞蛋殼和食醋制二氧化碳;③用過(guò)濾法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水;④用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑;⑤用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明分子間有間隙.
          分析:本題可以利用各種物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的不同來(lái)進(jìn)行鑒別:蠟燭各層火焰的溫度不同,小木條在各層的碳化程度就不同;雞蛋殼里含有碳酸鹽,能和酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w;蠟燭不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳和黑色的炭黑;硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸;用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實(shí)驗(yàn),是宏觀的不能證明微觀.
          解答:解:①蠟燭各層火焰的溫度不同,小木條在各層的碳化程度就不同,符合題意;
          ②雞蛋殼里含有碳酸鹽,能和酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,符合題意;
          ③硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸,而不是過(guò)濾;
          ④蠟燭不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳和黑色的炭黑,用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑,正確;
          ⑤用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實(shí)驗(yàn),是宏觀的不能證明微觀分子間有間隙.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題聯(lián)系生活,考查了化學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,體現(xiàn)了生活中處處有化學(xué),要求同學(xué)們?cè)谌粘I钪凶⒁膺\(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)來(lái)處理一些問(wèn)題.
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