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          下表列出了除去物質(zhì)中所含有少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（　　）
          選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
          ACOCO2通入足量的氫氧化鈉溶液，干燥
          BNaCl泥沙加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
          CNaOH溶液Na2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
          DFeCl2溶液CuCl2加入過量的鐵粉，過濾
          
                
          A、AB、BC、CD、D
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列圖象能正確反映其對應(yīng)作的是（　�。�
          ABCD
          加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不
          再減輕          		表面布滿鐵銹的鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)向飽和氯化鈉溶液中不斷加水等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量足量的稀鹽酸反應(yīng)
          
                
          A、AB、BC、CD、D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，原因可能是收集本實(shí)驗(yàn)所用氧氣過程中（　�。�
          
                
          A、用向下排空氣法收集氧氣B、將滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上C、收集滿氧氣后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽D、收集氧氣時(shí)，觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)開始收集
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．以下推理正確的是（　�。�
          ①M(fèi)nO2是加快H2O2分解的催化劑，所以催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)；
          ②因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭里一定含有C和H；
          ③堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素和氧元素；
          ④酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸；
          ⑤單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；
          ⑥原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子不能再分；
          ⑦置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化臺物，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)．
          
                
          A、②③B、①③⑤C、②④⑥⑦D、②③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法．以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中不合理的是（　�。� 
          序號化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響反應(yīng)的因素
          A過氧化氫遇二氧化錳后迅速分解，水遇二氧化錳不分解催化劑
          B鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，銅與鹽酸不反應(yīng)反應(yīng)物的種類
          C碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)的溫度
          D紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物的濃度
          
                
          A、AB、BC、CD、D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及反應(yīng)類型均正確的是 
          選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑反應(yīng)類型
          ACO2（CO）足量 CuO化合反應(yīng)
          BCuO（Cu）足量 O2置換反應(yīng)
          CH2O（H2O2）足量 MnO2分解反應(yīng)
          DCa（OH）2（CaO）適量稀鹽酸復(fù)分解反應(yīng)
          
                
          A、AB、BC、CD、D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。� 
          A．對除雜的認(rèn)識B．食品安全
          ①用稀硫酸出去Zn中混有的Ag
          ②用灼燒的方法出去Fe2O3中混有的C
          ③用碳酸鈣出去CaCl2溶液中的HCl          		①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用
          ②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
          ③補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥
          C．對現(xiàn)象的認(rèn)識D．化學(xué)學(xué)科的價(jià)值
          ①花香四溢，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
          ②紅磷燃燒，有大量白霧產(chǎn)生
          ③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2：1          		①研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn)
          ②開發(fā)新型材料，改善人類生存條件
          ③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康
          
                
          A、AB、BC、CD、D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法不正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）（　　）
          
                
          A、MnO2（KCl），加足量水溶解，過濾，洗滌，干燥B、N2（O2），將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)C、FeSO4溶液（CuSO4），加過量Fe粉，過濾D、CO2（HCl），通過NaOH溶液后用濃硫酸干燥
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列有關(guān)微粒的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
          
                
          A、分子、原子、離子都可直接構(gòu)成物質(zhì)B、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分C、原子得失電子后能變成離子，離子不能變成原子D、分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成
          

			
          

			
          
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