Question

某市中考化學實驗操作考試，小峰同學抽簽后，（題目是：氧氣的制�。┍槐O(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：

（1）指出下列編號的儀器名稱：a______、c______、g______；
（2）實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗，裝配制取裝置時還須補充的一種用品是______，寫出該反應的文字表達式______；
（3）實驗室有一瓶正放在桌上的蓋著玻璃片的無色無味的氣體（如圖），但不知其名稱．請你做出一種假設（猜想），并按你的假設設計探究實驗過程，然后填寫下表．

假設（猜想）	實驗操作	可能看到的現(xiàn)象	結論
______	______	______	______

Answer 1

解：（1）由常用儀器的名稱和用途可知，三種儀器分別是：鐵架臺、酒精燈、藥匙；
故答案為：鐵架臺；酒精燈；藥匙；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，分析所給儀器，在裝配裝置時還需要棉花；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
故答案為：
棉花；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）該瓶氣體是正放在桌子上，且無色無味，說明其密度比空氣大，可能是氧氣或二氧化碳等無色、密度大于空氣的氣體，檢驗該氣體是否是氧氣，可用帶火星的木條，檢驗氣體是否是二氧化碳，可用澄清的石灰水；
故答案為：

假設（猜想）	實驗操作	可能看到的現(xiàn)象	結論
可能是氧氣（或可能是二氧化碳）	將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)（向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水，振蕩）	木條復燃（澄清的石灰水變渾濁）	該氣體是氧氣（該氣體是二氧化碳）

分析：（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途判斷；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放一團棉花；再依據(jù)高錳酸鉀分解的反應原理書寫文字表達式；
（3）該瓶氣體是正放在桌子上，且無色無味，說明其密度比空氣大，可能是氧氣或二氧化碳等無色、密度大于空氣的氣體．
點評：本題主要考查了實驗室制取氧氣的反應原理、注意事項、所用儀器，及依據(jù)收集裝置判斷收集氣體，可以很好的考查出學生對所學知識的掌握和應用情況．