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        1. 【題目】下列說法錯誤的是( 。

          A. 農(nóng)作物缺氮肥容易引起葉色發(fā)黃

          B. 糖類、蛋白質(zhì)都屬于有機物

          C. “綠色化學”的理念是杜絕污染

          D. 微量元素在人體中含量很少,缺失可以不用補充

          【答案】D

          【解析】

          A、農(nóng)作物缺氮肥容易引起葉色發(fā)黃,說法正確;B、通常把含有碳元素的化合物叫做有機化合物,糖類、蛋白質(zhì)都屬于有機物,說法正確;C、“綠色化學”的理念是杜絕污染,說法正確;D、微量元素在人體中含量很少,缺乏會對人體產(chǎn)生影響,應(yīng)該及時補充,說法錯誤。故選D。

          練習冊系列答案
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          【題目】下列做法錯誤的是( )

          A. 食酸奶能促進食物消化 B. 用燈帽蓋熄酒精燈火焰

          C. 用鈦鎳合金制衛(wèi)星天線 D. 工業(yè)上可以用食鹽為原料來制取碳酸鈉

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          【題目】歸納是學習的重要方法,小芳在復(fù)習鹽酸的性質(zhì)時,歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì)(如圖1所示,連線表示相互反應(yīng));小明為表示反應(yīng)實質(zhì)繪制圖2、圖3.請根據(jù)下列圖示和要求回答問題:
          (1)圖1中為了驗證性質(zhì)①,小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變色;圖1中A所表示的物質(zhì)類別是
          (2)圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖2中A、B、C處應(yīng)填入的化學式或離子符號依次為
          (3)圖3是鎂和鹽酸反應(yīng)過程的微觀示意圖,從微觀角度看,該反應(yīng)有效相互作用的微粒是(寫微粒符號,下同),產(chǎn)生的新微粒是

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          【題目】化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列說法中,不合理的是( )

          A. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄溢時立即關(guān)閉閥門并開窗通風

          B. 胃酸過多的病人應(yīng)少吃桔子等酸性食品

          C. 在農(nóng)業(yè)上可用氫氧化鈉來中和土壤的酸性

          D. 利用洗潔精乳化作用可洗去餐具上的油污

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】只用水作試劑,不能區(qū)分開來的一組物質(zhì)是( 。

          A. 生石灰、食鹽、燒堿 B. 汽油、酒精、濃硫酸

          C. 無水硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉 D. 氯化銨、硝酸鈉、硫酸鉀

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑兀匆筇羁眨?/span>
          (1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空: ①兩個鈣離子;②標出二氧化氮中氮元素的化合價;
          (2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式: ①一種氮肥是;②實驗室常用的液體燃料是;③作建筑材料的鹽是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( )

          A. 鈦合金制人造骨 B. 鹽酸除鐵銹

          C. 液氧用于火箭發(fā)射 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

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          【題目】硫在氧氣中燃燒,最能說明了該變化是化學變化的是(

          A. 比空氣中燃燒更旺 B. 發(fā)出明亮的藍紫色火焰

          C. 放出大量的熱 D. 生成刺激性氣味的氣體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】___________ 是生命活動的基礎(chǔ),而 _________的過程實質(zhì)上就是一系列化學反應(yīng)的過程。

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