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        1. 【題目】白磷,紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分別回答問(wèn)題。

          1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件,燒杯中放有熱水,a、bc處分別放有藥品,實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒,ac對(duì)比說(shuō)明燃燒需要的條件是_____。ab對(duì)比說(shuō)明燃燒需要的條件是_____,如果白磷和紅磷靠近些,白磷先起火,紅磷會(huì)隨后著火,這是因?yàn)?/span>_____,白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

          2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定_____。待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到_____的現(xiàn)象時(shí),可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

          3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

          4)綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法正確的是_____(選填①~⑥序號(hào))

          ①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用

          ②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭

          ③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赡苁怯捎谘b置氣密性不好

          ④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用

          ⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體

          ⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂

          5)綜合應(yīng)用:如果要使實(shí)驗(yàn)一水中的白磷燃燒,可以向水中通入_____,就會(huì)觀察到水火相容的奇觀。而水火不相容是指水能滅火,煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸后,由于井下情況非常復(fù)雜,事故處理專家針對(duì)礦并既有瓦斯又有火且可能發(fā)生連續(xù)爆炸,采用注水或注液氮的滅火方案,注入液氮可以滅火的原因是_____,_____

          【答案】可燃物與氧氣接觸; 溫度達(dá)到著火點(diǎn); 白磷燃燒放出的熱量達(dá)到紅磷的著火點(diǎn); 4P+5O22P2O5 空氣中氧氣的含量; 燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,液面上升到刻度1 先膨脹,后縮小 ③④⑥ 氧氣或空氣; 氮?dú)獠恢С秩紵,不能燃燒,可隔絕空氣; 液氮汽化吸熱,使環(huán)境溫度降至可燃物的著火點(diǎn)以下

          【解析】

          1)實(shí)驗(yàn)1中,ac對(duì)比說(shuō)明燃燒需要的條件是:可燃物與氧氣接觸;ab對(duì)比說(shuō)明燃燒需要的條件是:溫度達(dá)到著火點(diǎn);如果白磷和紅磷靠近些,白磷先起火,紅磷會(huì)隨后著火,這是因?yàn)椋喊琢兹紵懦龅臒崃窟_(dá)到紅磷的著火點(diǎn);磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;

          2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定空氣中氧氣的含量,待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,液面上升到刻度1處的現(xiàn)象時(shí),可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

          3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,紅磷燃燒產(chǎn)生大量的熱,氣球鼓起,一段時(shí)間后裝置冷卻到室溫,氣球恢復(fù)原狀。故整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:先膨脹,后縮;

          4)①實(shí)驗(yàn)1中的熱水起隔絕空氣和加熱的作用,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          ②實(shí)驗(yàn)2中紅磷不可以換成木炭,因?yàn)槟咎咳紵啥趸細(xì)怏w,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          ③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可能是由于裝置氣密性不好,選項(xiàng)正確;

          ④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用,選項(xiàng)正確;

          ⑤由④知,⑤說(shuō)法不正確,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          ⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂,選項(xiàng)正確。故選③④⑥;

          5)綜合應(yīng)用:如果要使實(shí)驗(yàn)一水中的白磷燃燒,可以向水中通入氧氣或空氣,就會(huì)觀察到水火相容的奇觀;注入液氮可以滅火的原因是:氮?dú)獠恢С秩紵,不能燃燒,可隔絕空氣;液氮汽化吸熱,使環(huán)境溫度降至可燃物的著火點(diǎn)以下。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某研究小組利用注射器將空氣壓入裝有澄清石灰水的錐形瓶中(如圖),以檢驗(yàn)空氣中二氧化碳的存在,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有的同學(xué)三四分鐘就觀察到澄清石灰水變渾濁,有的同學(xué)過(guò)了十分鐘才觀察到變渾濁的現(xiàn)象,而有的同學(xué)則沒(méi)有觀察到變渾濁的現(xiàn)象。

          (提出問(wèn)題)澄清石灰水變渾濁時(shí)間的長(zhǎng)短與什么因素有關(guān)?

          (提出猜想)①與澄清石灰水的濃度有關(guān)。

          ②與澄清石灰水的量有關(guān)。

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

          實(shí)驗(yàn)一:配制飽和澄清石灰水,用飽和澄清石灰水兌水配制不同濃度的澄清石灰水。

          [提示]飽和澄清石灰水是指在一定溫度下濃度最大的澄清石灰水。

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          1

          2

          3

          4

          飽和澄清石灰水(蒸餾水)

          /mL

          2(0)

          1.5(0.5)

          1(1)

          0.5(1.5)

          緩慢通入3L空氣的渾濁度

          明顯

          較明顯

          不明顯

          無(wú)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)二:

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          1

          2

          3

          4

          飽和澄清石灰水體積/mL

          1

          1.5

          2

          2.5

          緩慢通入2L空氣的渾濁度

          非常明顯

          明顯

          不明顯

          非常不明顯

          (1)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是_____。

          (2)澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是_____

          (3)實(shí)驗(yàn)一中澄清石灰水濃度最大的是_____(填序號(hào))。

          (4)實(shí)驗(yàn)一的目的是_____。

          (5)從實(shí)驗(yàn)二可以得出的結(jié)論是_____。

          (6)針對(duì)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,你對(duì)空氣中二氧化碳檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的用量和濃度有什么建議?

          答:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。

          1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬_____的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)活動(dòng)性順序。

          2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬。如圖所示用品中,主要利用金屬的延展性的是_____(填字母序號(hào))。

          3)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來(lái)說(shuō),合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn)。下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)。

          金屬

          熔點(diǎn)/

          1083

          419.6

          231.9

          327.5

          271.3

          320.9

          保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點(diǎn)約為_____。

          A1530℃; B6080℃; C235250℃; D300320℃。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)示意圖.

          1)四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,未發(fā)生化學(xué)變化的是實(shí)驗(yàn)________(填序號(hào))

          2)實(shí)驗(yàn)①能說(shuō)明水是由氫.氧兩種元素組成的,其中A試管中收集到的氣體的化學(xué)式是____________.

          3)用實(shí)驗(yàn)②驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的總質(zhì)量小于反應(yīng)前的總質(zhì)量,原因是_________(用化學(xué)方程式解釋)

          4)實(shí)驗(yàn)④能證明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的,化學(xué)就像一架“顯微鏡”,帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì),使我們學(xué)會(huì)了“用微觀眼光看世界”。

          (1)若“”表示一個(gè)甲烷分子,則“”表示 (填寫化學(xué)符號(hào)),甲烷中各元素的質(zhì)量比為

          (2)水通入直流電后可分解,以下圖片是水分解過(guò)程中微粒變化的部分示意圖,請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列 (用圖中的字母表示),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。

          1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的______性。生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。

          2)電解水的裝置如圖所示,試管A中的氣體是______通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由______組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。實(shí)驗(yàn)室除了用電解水制取氧氣外,還能用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______在該反應(yīng)中,二氧化錳的作用是______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷

          能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是______

          能用于滅火的是______;

          天然氣的主要成分是______;

          能使澄清石灰水變渾濁的是______

          能使紫色石蕊試液變紅的是______;

          能使灼熱氧化銅還原的氣體是______;

          能使灼熱氧化銅還原的固體單質(zhì)是______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。錳元素的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)錳的說(shuō)法不正確的是(  )

          A. 原子序數(shù)為25B. 屬于金屬元素

          C. 原子核外電子數(shù)為25D. 原子的質(zhì)量為54.94

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是

          H Fe2+ P2O5 KClO3

          A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤

          B.中數(shù)字5表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

          C.表示陽(yáng)離子的有②③

          D.中氯元素的化合價(jià)為-1

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