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          【題目】人類使用材料的歷史就是人類的進步史.下列物品的主要材質(zhì)當時不是通過化學變化獲取的是 ( )
          A.馬踏飛燕（青銅器）
          B.龍泉劍（鐵器）
          C.金縷衣
          D.塑料器具
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A.馬踏飛燕（青銅器）：金屬的冶煉過程中，有化學變化的進行， B.龍泉劍（鐵器）：金屬的冶煉過程中，有化學變化的進行， C.金縷衣：只是物質(zhì)存在狀態(tài)的變化，無新物質(zhì)生產(chǎn)，為物理變化， D.塑料器具：有機物高分子的生產(chǎn)形成，有化學變化的發(fā)生， 所以選C．
          物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用是自然界中利用太陽能的主要途徑，綠色植物在太陽光的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和。植物體又通過復(fù)雜的化學反應(yīng)將葡萄糖轉(zhuǎn)化成或。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室有一瓶標簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，老師叫各小組開展探究． 
          【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液？
          【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里．由此猜測：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液．
          【理論分析】為了確定該溶液，他們首先進行了分析：
          （1）甲同學根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是溶液．
          （2）乙同學提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是 ．
          （3）【設(shè)計實驗】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設(shè)計了如下實驗． 
          實 驗 操 作
          實 驗 現(xiàn) 象
          ①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液．
          ②靜置后，傾去上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸．
          產(chǎn)生白色沉淀．
          產(chǎn)生大量氣泡，沉淀消失．
          【實驗結(jié)論】
          該瓶無色溶液的溶質(zhì)是 ． 生成白色沉淀的化學方程式是 ．
          （4）【實驗反思】 丙同學認為原設(shè)計的實驗還可簡化，同樣達到鑒別的目的．丙同學設(shè)計的實驗如下（將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中）：
          實 驗 操 作
          實 驗 現(xiàn) 象
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當代人類面臨著諸多問題，如 ， 資源的保護與 ， 的開發(fā)、
          的和諧共處等，這些問題的解決都有賴于化學科學的發(fā)展．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于化學變化的是 ( )
          A.冰雪融化
          B.玻璃破碎
          C.樹木折斷
          D.用“84”消毒液消毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉：取13.5g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸（不考慮水、氯化氫逸出）后用精密儀器稱量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下： 
          加入鹽酸的次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g
          78.9
          97.8
          116.7
          135.60
          155.05
          175.05
          195.05
          生成氣體的質(zhì)量/g
          1.1
          2.2
          a
          4.4
          4.95
          b
          ﹣﹣

          （1）表中數(shù)據(jù)a=g，b=g．
          （2）請你在下邊的坐標紙上繪制生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系的曲線． 
          （3）計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來制取二氧化碳，測得反應(yīng)過程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如圖1所示． 
          （1）該同學能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少？（寫出計算過程）
          （2）該同學把制取氣體后的廢液過濾，向濾液中加入10.6%的Na2CO3溶液，測得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下： 
          Na2CO3溶液質(zhì)量/g 
          10 
          20 
          30 
          40 
          50 
          60 
          70 
          沉淀質(zhì)量/g 
          0 
          1 
          n 
          3 
          4 
          5 
          m 
          則m= ． 加入10gNa2CO3溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 ． 
          請在圖2中畫出向廢液中加入Na2CO3溶液時加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在實驗室里制取氧氣.二氧化碳時，它們的收集方法相同的是（　�。�
          A.排水集氣法
          B.向下排空氣法
          C.排食鹽水集氣法
          D.向上排空氣法
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種試劑能鑒別出硫酸、氫氧化鉀和氯化鈉三種無色稀溶液（ ）
          A.石蕊試液
          B.稀鹽酸
          C.氫氧化鈉稀溶液
          D.氯化鉀溶液
          

			
          

			
          
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