【題目】下列變化不屬于化學變化的是（ ）
A.煤制成焦炭B.塑料老化C.石油分餾D.糧食釀酒
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有100毫升pH=9的溶液，若要使其pH值變?yōu)?/span>5，應加入下列（ ）
A.pH=1的溶液B.pH=11的溶液
C.pH=7的溶液D.pH=14的溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示為一些化學藥品發(fā)生反應的過程圖，已知單質B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：
試推斷
（1）寫出下列物質的化學式：C_____D_____
（2）寫出反應 ①的化學方程式：_____。
（3）寫出反應 ④的化學方程式：_____。
（4）將單質B與硫酸銅溶液充分混合后過濾，往濾渣中加入硫酸溶液，觀察到有氣泡冒出，濾渣中一定有_____（填寫化學式），寫出其中反應的一個化學方程式：_____該反應基本類型是_____反應。
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【題目】請結合下列實驗常用裝置（圖1），回答有關問題。
（1）寫出圖中標有字母的儀器a名稱_____。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____（填“A”、“B”或“c”），在加入藥品前，應首先_____，該反應的化學方程式是_____。
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入_____（填寫試劑名稱）．該反應的化學方程式是_____。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_____端進入（填“b”或“c”）．寫出將該氣體通入D裝置反應的化學方程式_____。
（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是_____。
（5）若進行如圖2的實驗改進，左邊部分帶小孔的眼藥水瓶，下部可以浸入或者離開白醋，它相當于圖中的_____（填“A”、“B”或“C”）裝置。圖甲裝置可用來實驗室制取氫氣，選用的藥品為_____。
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【題目】某化學興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后，對反應后的剩余溶液的溶質成分產生了興趣，他們進行了以下實驗探究。
（1）【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：。
（2）【實驗探究】為了驗證猜想，該興趣小組的同學設計了如下實驗方案。
方案編號 | 方案1 | 方案2 |
實驗操作 | 加入幾滴紫色的石蕊試液 | 滴加硝酸銀溶液 |
實驗現象 | 產生白色沉淀。 | |
實驗結論 | 猜想二成立。 | |
【評價反思】方案1觀察到的實驗現象。
（3）有同學提出方案2是錯誤的，原因是。
（4）該興趣小組的小華同學觀察到石灰石和稀鹽酸反應后容器內有少量固體剩余，得出溶液中肯定沒有鹽酸的結論，其他同學認為小華的說法不合理，其理由是。
（5）請你設計一個與上述不同的實驗方案（說出實驗步驟和現象） 。
（6）【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸鈣可用作補鈣劑。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示�，F將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用25片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應，也不溶于水），得到圖像如下。請根據有關信息回答問題。
①該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數是。
②當加入鹽酸和25片該藥劑完全反應時，求所得溶液中溶質的質量分數？（寫出計算過程，計算結果保留0.1%）。
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【題目】生活離不開化學，下列選項中正確的是
A.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等可以制得汽水
B.人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮
C.為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘洗后食用
D.食用甲醛浸泡過的海產品，可提高人體免疫力
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【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題。
（1）寫出儀器a、b的名稱，a是 ， b是
（2）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時得到氯化鈣和水。該反應的化學方程式是 ， 應選用的發(fā)生裝置為（填裝置編號）。
（3）收集氨氣時應選用D裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴 有無色酚酞試液的水槽中，觀察到集氣瓶內有大量紅色液體進入。
根據上述信息總結出氨氣的性質有、（回答兩條即可）。
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