【題目】下列實驗方法無法達到實驗目的的是
A．用灼燒聞氣味鑒別羊毛和棉線
B．用熟石灰中和廢液中的鹽酸
C．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案
沖刺100分單元優(yōu)化練考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是一種重要的資源，人類生活、生產(chǎn)活動中處處離不開水及水溶液．
（1）電解水實驗揭示了水的組成，圖1實驗中得到氧氣的試管是 （填“1”或“2”）．
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 ．
（3）消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是 ；
（4）將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是 （填序號）
A．冰塊 B．二氧化碳 C．食鹽 D．酒精
（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 （填字母序號）
A、分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會 （填“變大”、“變小”或“不變”）
（6）配制75g6%的氯化鈉溶液時，涉及以下實驗步驟：
A．稱量及量取 B．計算 C．溶解 D．裝瓶貼標簽．
其正確的實驗步驟是 （填字母），若用量筒量取水時俯視讀數(shù)，其它操作正確，則所得溶液的質(zhì)量分數(shù) 6%（填“＞”、“＜”或“=”），小明用pH試紙檢測所配溶液，得到氯化鈉溶液的pH 7（填“＞”、“＜”或“=”），氯化鈉溶液能導電是因為含有自由移動的 （填微粒符號），若將該氯化鈉溶液全部稀釋成濃度為0.9%的生理鹽水，則需再加水 g．
（7）如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度，運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：
溫度/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
①圖3中能表示氯化鈉的溶解度曲線是 （填“A”或“B”）．
②60℃時，100g水中加入90g硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液．將該溶液降溫到10℃時，析出晶體的質(zhì)量為 g．
③根據(jù)表格可知，氯化鈉和硝酸鉀兩物質(zhì)溶解度過相等的溫度范圍在 ℃之間．
④60℃時，用等質(zhì)量的氯化鈉、硝酸鉀分別配制兩種飽和溶液，測得其質(zhì)量依次為m1g和m2g，則m1 m2．（填“＞”、“＜”或“=”）
⑤現(xiàn)有操作步驟：a．溶解 b．過濾 c．降溫結(jié)晶 d．加熱濃縮；若某硝酸鉀固體中含有少量氯化鈉，則提純硝酸鉀的操作步驟是 （填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與人類的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系．
（1）請你用化學方程式表示生活或生產(chǎn)中的下列事實：
①胃酸過多的病人常服用含氫氧化鋁的藥物 ；
②工業(yè)上常用一氧化碳從赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）中把鐵還原出來 ；
③用燒堿溶液吸收二氧化硫 ；
（2）以上反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)的是（填序號） ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】黃銅礦經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅．主要步驟如圖所示：
（1）Fe2（SO4）3與鐵反應(yīng)的化學方程式：Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4，該反應(yīng)的基本類型為 ．
（2）步驟Ⅰ中，加入過量廢鐵屑，觀察到“有氣泡放出”、“有紅色固體析出”．則“有氣泡放出”反應(yīng)的化學方程式為： ；
“有紅色固體析出”反應(yīng)的化學方程式為： ．
（3）操作a的名稱是 ，實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ．所得“不溶物”中含兩種金屬，其成分是 ．
（4）步驟Ⅲ的目的是：除去“不溶物”中的另一種金屬，回收得到純凈、干燥的銅．其操作過程為：加入過量的 ，充分反應(yīng)后再過濾并洗滌、干燥．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體缺碘會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍．結(jié)合圖中信息判斷，下列敘述正確的是
A．碘原子的質(zhì)量是126.9g
B．碘離子（I﹣）的核外電子數(shù)為54
C．碘是人體必需的微量元素，攝入越多越好
D．碘原子核外有5個電子層，參加化學反應(yīng)時易失去最外層電子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～D是初中化學所學的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末．請回答下列問題：
（1）寫出反應(yīng)②的化學方程式：
（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是：
（3）物質(zhì)A的一種用途
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N常見的金屬，但你是否真正了解它呢，快來參加“鐵知識競賽”吧
（1）鐵的元素符號是 ，它是由 （選填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的．日常生活中我們所用的鋼鐵是一種 （選填“純金屬”或“合金”）
（2）工業(yè)中常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵，其中赤鐵礦的主要成分是 ，寫出工業(yè)制鐵時，高爐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：
（3）將制得的鐵放入稀硫酸中，溶液中會產(chǎn)生的氣體是 （填化學式）
（4）為了防止鐵質(zhì)的自行車架生銹，我們經(jīng)常采取 的方式對它進行保護．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣 ；
（2）鐵絲在氧氣中然燒 ；
（3）鐵跟稀硫酸反應(yīng) ；
（4）溶有二氧化碳的石蕊溶液受熱變回紫色 ．
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