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        1. 【題目】下列安全措施不正確的是

          A. 天然氣泄漏,立即打開(kāi)排風(fēng)扇

          B. 家用電器著火,迅速切斷電源

          C. 炒菜時(shí)油鍋著火,可放入較多的蔬菜

          D. 燃著的酒精燈被碰倒,立即用濕布蓋滅

          【答案】C

          【解析】

          A、天然氣泄漏,立即打開(kāi)排風(fēng)扇,故不符合題意;

          B、家用電器著火,迅速切斷電源,故不符合題意;

          C、炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,故符合題意;

          D、燃著的酒精燈被碰倒,立即用濕布蓋滅,故不符合題意

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分省略).用化學(xué)用語(yǔ)回答:

          (1)物質(zhì)①的化學(xué)式是 ;
          (2)寫(xiě)出物質(zhì)②分解產(chǎn)物是化合物的化學(xué)式;
          (3)物質(zhì)③帶點(diǎn)元素的化合價(jià)為;
          (4)物質(zhì)④的化學(xué)式是.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)CaCO3中各元素的質(zhì)量比;
          (2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
          (3)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
          (4)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)不正確的是

          A. SI B. S C. Na D. Cu

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列符號(hào)能表示兩個(gè)氧原子的是

          A. O2 B. 2O C. 2O2 D. 2O2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠礬又名七水硫酸亞鐵(FeSO47H2O),其用途廣泛,可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等.綠礬(FeSO47H2O)的一種綜合利用工藝如下:

          (1)隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”,鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是:(提示:該過(guò)程中所用的還原劑的是CO)
          FeCO3 FeO Fe
          資料:【難溶性碳酸鹽受熱分解成金屬氧化物、二氧化碳?xì)怏w】
          寫(xiě)出高溫條件下進(jìn)行“焙燒”過(guò)程中①②反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          (2)粗產(chǎn)品(NH42SO4還可以作肥.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2015年末,在巴黎召開(kāi)的全球氣候變化大會(huì)討論了全球氣溫升高過(guò)快的議題。該議題實(shí)質(zhì)是討論如何減少排放下列氣體中的(  )

          A. 氫氣 B. 氧氣 C. 氮?dú)?/span> D. 二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,則下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )

          A. 一定是純凈物 B. 一定是單質(zhì) C. 一定是混合物 D. 一定不是化合物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖1、圖2回答問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出A中用于支持儀器的名稱(chēng)
          (2)實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào))。其化學(xué)方程式為。收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào)).
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為。裝置B和C都可以用來(lái)制取CO2 , 其中裝置C的優(yōu)點(diǎn)在于。某同學(xué)收集CO2氣體,應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào)),將這瓶氣體按圖G所示倒入燒杯中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
          (4)圖2中甲中冷卻至室溫時(shí),打開(kāi)止水夾可觀察到現(xiàn)象?茖W(xué)貴在創(chuàng)新,圖2中乙是對(duì)甲測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)(甲中紅磷用酒精燈點(diǎn)燃),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案