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        1. 【題目】化學(xué)小組同學(xué)在加熱二氧化錳樣品時,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生(如圖一所示),于是他們對這個異常現(xiàn)象進行了探究.
          (1)對氣體成分的探究:加熱二氧化錳樣品,用燃著的木條靠近試管口,木條熄滅.將氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,產(chǎn)生的氣體是
          (2)對氣體來源的探究:
          甲同學(xué)認(rèn)為:該氣體來自于試管中的空氣,請你設(shè)計實驗證明該假設(shè)不成立

          實驗步驟及現(xiàn)象

          結(jié)論

          加熱空的試管,另一端的澄清石灰水沒有變渾濁

          假設(shè)(填“不成立”或“成立”).

          乙同學(xué)認(rèn)為:二氧化錳樣品中可能混有炭粉,炭粉發(fā)生反應(yīng)生成了該氣體.他設(shè)計了如圖二所示的實驗進行研究,其中B裝置的作用是檢驗A中反應(yīng)是否完全,B中的試劑是 , 實驗中觀察到D處澄清石灰水變渾濁.他又用氮氣代替空氣(氮氣不參與該實驗中的任何反應(yīng)),重復(fù)上述實驗,發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁.
          通過乙同學(xué)的實驗證明,二氧化錳中混有炭粉,炭粉與 反應(yīng)產(chǎn)生了這種氣體.

          【答案】
          (1)二氧化碳
          (2)不成立;澄清石灰水;二氧化錳
          【解析】(1)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的特性,可知氣體是二氧化碳;(2)加熱空的試管,另一端的澄清石灰水沒有變渾濁,說明氣體不是來自于空氣;圖二中A是除去空氣中的二氧化碳,可以用氫氧化鈉溶液,B是驗證二氧化碳是否被除凈;如果D中石灰水變渾濁,說明乙同學(xué)的假設(shè)成立,從而得到碳粉與二氧化錳反應(yīng)生成了二氧化碳.
          此題是一道實驗探究題,其實驗的設(shè)計思路是進行對比實驗,解題時只要通過實驗現(xiàn)象的分析結(jié)合對比實驗的結(jié)論就能對問題進行正確的解答.

          練習(xí)冊系列答案
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          查閱資料:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2 , 不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍.
          (1)猜想與假設(shè):甲:CO2 H2O;
          乙:CO H2O;
          丙:NH3 CO2 H2O;
          丁:CO2 CO H2O.你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是
          (2)實驗探究:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:(無水硫酸銅能吸收水蒸氣,吸水后由白色變藍色)
          ①A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能”或“否”)
          ②實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是
          ③實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷同學(xué)猜想成立.
          (3)反思與交流:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是

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          A.①③⑤
          B.①②⑤⑥
          C.①②④
          D.①④⑤⑥

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