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        1. 【題目】下列實(shí)驗(yàn)操正確的是( 。

          A

          B

          C

          D

          檢查裝置氣密性

          取液后的膠頭滴管平放在桌面上

          用燃著的酒精燈點(diǎn)燃酒精燈

          將混合液倒入過(guò)濾器過(guò)濾

          A.AB.BC.CD.D

          【答案】A

          【解析】

          A、從長(zhǎng)頸漏斗中注入水,當(dāng)水浸沒(méi)其下端管口時(shí),用彈簧夾,夾住導(dǎo)氣管上連接的膠皮管,保證此處不漏氣;然后再加入少量的水,若停止加水后,長(zhǎng)頸漏斗中的水面不再下降,則說(shuō)明此裝置氣密性良好;若繼續(xù)下降,則說(shuō)明此裝置氣密性不好;故選項(xiàng)正確;

          B、為防止腐蝕膠頭滴管,使用滴管的過(guò)程中不可平放或倒置滴管,取液后的膠頭滴管不能平放在桌面上,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          C、使用酒精燈時(shí)要注意兩查、兩禁、一不可,禁止用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          D、過(guò)濾液體時(shí),要注意一貼、二低、三靠的原則,圖中缺少玻璃棒引流,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:

          三個(gè)亞鐵離子___________;空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是___________;地殼中含量最多的金屬和非金屬形成的化合物為___________;用液氫做燃料的化學(xué)方程式___________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】回答實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問(wèn)題。

          1)寫(xiě)出制取原理的化學(xué)方程式:______________。

          2)如下圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用___________(填編號(hào),下同),以下氣體收集裝置不能采用的是____________。

          3)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置_____________(填編號(hào))

          4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列CO2的制備裝置中,不能起到隨開(kāi)隨制,隨關(guān)隨停效果的是( 。

          A.B.C.D.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

          1)廚房油鍋起火,蓋上鍋蓋就能滅火,原因是_____

          2)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是_____;

          3)制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉、食鹽、大棗、食用油等,其中富含糖類的是_____。

          4)過(guò)氧化鈉(Na2O2)能和二氧化碳反應(yīng)生成一種碳酸鹽和氧氣,常用作呼吸面具中的供氧劑,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。

          1)下圖中,產(chǎn)生氫氣的試管是_____(填“1”或“2”)。在水中加入少量的氫氧化鈉或硫酸,其作用是_____。

          2)我國(guó)開(kāi)發(fā)出一種新型催化劑,實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          3)電解水的實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明:水是由_____組成的。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2019年被定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年,通過(guò)下圖能獲得的信息是____

          A.銦元素是非金屬元素 B.銦元素的元素符號(hào)為In

          C.銦元素的中子數(shù)為49 D.銦的相對(duì)原子質(zhì)量為______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】大連物化所研究發(fā)現(xiàn),利用催化劑在低溫下可將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇,其反應(yīng)微觀示意圖如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

          A.甲醇的化學(xué)式為 CH4O

          B.圖中表示的甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)是置換反應(yīng)

          C.參與該反應(yīng)中各反應(yīng)物與各生成物的分子個(gè)數(shù)比是 1:1:1:1

          D.生產(chǎn)一段時(shí)間,只需要增加反應(yīng)物,催化劑不需要更換

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(圖乙)。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開(kāi)展以下探究活動(dòng)。

          (提出問(wèn)題)木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)?

          (查閱資料)若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)。

          Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。

          (做出猜想)紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____

          若猜想①成立,請(qǐng)寫(xiě)出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          (實(shí)驗(yàn)探究)(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合,然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi)。

          2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水_____,此時(shí)停止加熱。

          3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

          步驟

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          a.2.88g紅色固體裝入試管中,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)。

          紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色。

          猜想_____錯(cuò)誤。

          b.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為2.08g

          猜想_____正確。

          (反思與評(píng)價(jià))使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____(寫(xiě)一條即可)。

          (拓展)由上述探究可知,反應(yīng)生成了Cu2O。請(qǐng)寫(xiě)出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;根據(jù)上述探究(3)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_____。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案